如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合，L1、L2都發(fā)光，過一段時(shí)間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

2004年6月8日下午在我國(guó)發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀．“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同．如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖，圖金星的位置在（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）：

（1）聰聰小組采用圖1所示的方案，這種測(cè)量方法叫做 ；測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是： ；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為 W；

（2）明明小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）：實(shí)驗(yàn)步驟：

①電路如圖3所示，請(qǐng)你按電路圖在圖4中用筆畫線連好電路；

②開關(guān)S撥到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；

③開關(guān)S撥到位置2，滑片P位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)I2．

數(shù)據(jù)處理：

先算出了燈泡的電阻RL= （請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示），再根據(jù)P0=，計(jì)算出燈的額定功率．

他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是： ．

仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小英同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)．如圖1是該實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖．

（1）請(qǐng)依據(jù)圖1所示的實(shí)物圖，在框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 （填“A”或“B”）

（3）閉合開關(guān)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，其原因是 ．

A．小燈泡L兩端電壓太低

B．電壓表所選量程太小

C．電壓表所選量程太大

D．電壓表正負(fù)接線柱接反了

（4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有：（寫出一個(gè)即可）： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．洗衣機(jī) B．電腦 C．電風(fēng)扇 D．電飯鍋

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．

（1）在圖1所示的實(shí)物電路中，連接的錯(cuò)誤是 ．

（2）將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 （選填“A”或“B”）端．

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，每次應(yīng)更換 ．并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，目的是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)所使用的定值電阻R的電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

B．0℃的冰塊沒有內(nèi)能

C．做功可以改變物體的內(nèi)能

D．物體吸收了熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶萬州高級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小凡同學(xué)正在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

（1）加熱的燒杯中放有A.b兩只溫度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)b溫度計(jì)的示數(shù)始終 （選填：高于、低于、等于）a溫度計(jì)的示數(shù)，其原因是 。

（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，a溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ；可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?u> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“＞”、“=”或“＜”）。

（3）如圖丙中（a）、（b）所示，圖 是水沸騰時(shí)的情況。

（4）若繼續(xù)加熱2min，溫度計(jì)的示數(shù) ；（填“升高”、“降低”或“不變”）。溫度計(jì)周圍的“白氣”是水蒸氣遇冷 形成的小水滴。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如下圖甲、乙分別是某品牌家用電熨斗的實(shí)物圖和電路原理圖。R0是定值電阻，R是可變電阻（調(diào)溫開關(guān)）。該電熨斗額定電壓為220 V，溫度最低時(shí)的耗電功率為121 W，溫度最高時(shí)的耗電功率為484 W。

（1）求R0的阻值；

（2）用電熨斗汽燙時(shí)需要采用最大功率先預(yù)熱，使質(zhì)量為1 kg的金屬底板的溫度從20℃升高到220℃，若金屬底板利用電熱的效率為80%，求金屬底板吸收的熱量和預(yù)熱時(shí)間（，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）；

（3）假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差△t關(guān)系如圖丙所示，現(xiàn)在溫度為20℃的房間使用該電熨斗來熨燙毛料西服，要求熨斗表面溫度為220℃，且保持不變，問應(yīng)將R的阻值調(diào)為多大？

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