（2008全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）檢查視力時(shí)，要求眼睛與視力表相距5 m。醫(yī)院里常按圖1所示的方式檢查視力，讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐，身后是視力表。已知人距平面鏡2 m，那么視力表離平面鏡的距離是

A．5m        B．2m        C．3m        D．4m



 C解析：視力表所成像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，所以視力表離平面鏡的距離是3m。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水沸騰時(shí)，有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡中主要是

A．水蒸氣        B．空氣        C．小水珠       D．氧氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，水平用力F推物體，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。則下列說(shuō)法正確的是（     ）                   

  A．0～2s內(nèi)物體不受摩擦力            B．4～6s內(nèi)物體受到的摩擦力為2N             

  C．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N     D．6～8s內(nèi)物體處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2002年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題）小明的寫字臺(tái)上有一盞臺(tái)燈。晚上在燈前學(xué)習(xí)時(shí)，鋪在臺(tái)面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，影響閱讀。在下面的解決方案中，最簡(jiǎn)單、效果最好的是

A．把臺(tái)燈換成吊燈

B．把臺(tái)燈放在正前方

C．把臺(tái)燈移到左臂外側(cè)

D．把臺(tái)燈移到右臂外側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2007年湖州競(jìng)賽題）電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光（紅外線），用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)遙控器不對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而對(duì)著房中某些物體，按一下按鈕，有時(shí)竟然也可以控制電視。這是因?yàn)?/p>

A． 遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了反射   

B．遙控器發(fā)出的紅外線可以沿任意曲線傳播

C．遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)自動(dòng)拐彎   

 D．這種情況純屬偶然，沒有什么科學(xué)依據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2009上海初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽） 如圖  (a)所示，平面鏡OM與ON夾角為θ ，光線AB經(jīng)過(guò)平面鏡的兩次反射后出射光線為CD�，F(xiàn)將平面鏡OM與ON同時(shí)繞垂直紙面過(guò)O點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)較小的角度β ，而入射光線不變，如圖（b)所示。此時(shí)經(jīng)過(guò)平面鏡的兩次反射后的出射光線將（   ）

A．與原先的出射光線CD平行

B．與原先的出射光線CD重合

C．與原先的出射光線CD之間的夾角為2β

D．與原先的出射光線CD之間的夾角為β

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 (2012天南競(jìng)賽題)“關(guān)愛生命，安全出行，爭(zhēng)當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng)，在全國(guó)各地轟轟烈烈地展開．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．

交通信號(hào)燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對(duì)此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論．

小明說(shuō)：人的眼睛對(duì)紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．

小華說(shuō)：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對(duì)綠色光敏感．

小宇說(shuō)：紅綠燈作為交通指揮燈，是國(guó)際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．

(1)霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺效果與____________________有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與_______________________________有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有_____________________________________(至少答出一條)

(2)依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)小宇的說(shuō)法作出評(píng)價(jià)：______________________________________________________________．

(3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請(qǐng)你描述現(xiàn)行交通信號(hào)燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．(回答一條可)_______________________________________________________________．

(4)隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì)給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響．（回答一條即可）_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種稱之為“七仙女”的神奇玻璃杯，空杯時(shí)什么也看不見；斟上酒，杯底立即顯現(xiàn)栩栩如生的仙女圖。下面是對(duì)仙女圖形成原因的探討，正確的是                         （     ）

A．可能是酒具有化學(xué)顯影作用

B．可能是酒在液面處反射，在酒中出現(xiàn)放大的像

C．可能是圖片在杯底凸透鏡焦點(diǎn)處成放大像

D．可能是斟酒后使杯底凸透鏡焦距變大，使圖片在一倍焦距以內(nèi)成放大的虛像

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（1996第六屆初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽）小華用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地測(cè)出了食用油的密度。寫出他的操作步驟，用字母代表測(cè)量量，推導(dǎo)出計(jì)算密度的公式。

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