【題目】如圖所示是一種環(huán)保手電筒。只有將它來(lái)回?fù)u動(dòng),小燈泡就能發(fā)光。以下四個(gè)圖中與環(huán)保手電筒的工作原理圖相同的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
當(dāng)閉合電路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
晃動(dòng)手電筒時(shí),手電筒中的永磁體在線圈中運(yùn)動(dòng),相對(duì)于永磁體而言,線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,小燈泡就會(huì)發(fā)光,上述現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
A、圖中電磁起重機(jī)有電源,是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故A不符合題意;
B、動(dòng)圈式話筒是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的,聲信號(hào)的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故B符合題意;
C、揚(yáng)聲器工作時(shí),通電線圈就會(huì)在磁場(chǎng)中受到力的作用,由于線圈中的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音,故C不符合題意;
D、電磁繼電器中有電源,是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故D不符合題意。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平靜的泳池水面上漂浮著一只小皮球,多多試圖用扔石子激起水波的方法將皮球推向泳池邊。但他發(fā)現(xiàn)小石子扔進(jìn)水中,激起了一圈圈水波向外擴(kuò)展,而皮球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”,并未隨水波向外水平移動(dòng)。
多多猜想其中原因可能是_____
A.小石子使水產(chǎn)生的振動(dòng)不夠強(qiáng)
B.皮球浸入水中深度過(guò)淺
C.向外逐漸擴(kuò)展的水波,是被石子擊中的那部分水,將豎直方向的振動(dòng)向外依次傳播而形成,而水并未水平移動(dòng),故對(duì)皮球沒(méi)有產(chǎn)生水平推力
為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①安全起見(jiàn),選擇一個(gè)水深較淺(膝蓋以下)的水池,將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水的深度不同),如圖所示;
②用手替代石子,以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處
③拿走紙船和木塊,改變拍打水面的方向,觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)在驗(yàn)證猜想A時(shí),她用不同的力度沿豎直方向拍打水面,若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒(méi)有水平移動(dòng),說(shuō)明:球是否能水平移動(dòng)與水振動(dòng)的強(qiáng)弱_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)實(shí)驗(yàn)方案①②是為了驗(yàn)證猜想_____(選填序號(hào)字母)。實(shí)驗(yàn)時(shí),若觀察到三個(gè)物體都只在原位置上下振動(dòng),多多由此得到結(jié)論:物體是否水平移動(dòng)與浸入深度無(wú)關(guān)。
你認(rèn)為這一結(jié)論是否可靠?_____,原因是:_____。
(3)實(shí)施方案③時(shí),若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動(dòng),說(shuō)明當(dāng)時(shí)多多所扔的石子幾乎是以_____方向入水
(4)要驗(yàn)證猜想C,再提供幾個(gè)_____的兵兵球,將幾個(gè)乒乓球分別放在以O點(diǎn)為圓心的_____(均選填“相同”或“不同”)同心圓上,手以一定頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處,觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華聽(tīng)說(shuō),寒冬季節(jié)放在室外的水缸會(huì)破裂,這是怎么回事呢?她找到一個(gè)容積為0.27m3的水缸,在里面盛滿水,查得冰的密度是0.9×103kg/m3,若這些水全面結(jié)成冰,則冰的質(zhì)量是_____kg,體積是_____m3。小華通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),水缸里的水是從水面開(kāi)始凝固的。于是,她明白了寒冬季節(jié)放在室外的水缸破裂的原因是水結(jié)成冰_____變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個(gè)木塊重力10N,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______________N,A受到的摩擦力為_________N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如右圖所示),則推力F2=__________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛。下表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:
質(zhì)量 | 10kg |
輪胎與地面接觸面積 | 30cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
(1)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的0.2倍,此時(shí)該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起,受20N的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖a),那么物塊B受到的摩擦力為_____N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b),那么需要的水平推力為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列跟密度有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A.調(diào)配雞尾酒時(shí),質(zhì)量大的液體沉在下面
B.在測(cè)量油的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)空杯的質(zhì)量是必不可少的
C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的餅干與常用餅干相比,質(zhì)量相同時(shí)的體積更小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起一袋重為180N的面粉,所用的拉力為100N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______;如果用此動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25kg的大米,當(dāng)拉繩子的速度為______m/s時(shí),拉力的功率為54W.若僅增加鉤碼的質(zhì)量,則滑輪組的機(jī)械效率將____.(增大/減小/不變)(繩重與摩擦不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)提出了三個(gè)猜想:
猜想A:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);
猜想B:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
在實(shí)驗(yàn)中,為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù),小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)水平方向拉著物體做
_______________運(yùn)動(dòng);
(2)由圖_______和圖_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);
(3)由甲和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與__________________________有關(guān);
(4)為了驗(yàn)證猜想C是否正確,小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊運(yùn)動(dòng)的速度(m/s) | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由實(shí)驗(yàn)記錄可知,猜想C是_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(5)在實(shí)驗(yàn)探究中,小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問(wèn)題的方法是________ 。
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代
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