按要求作圖:
(1)如圖甲所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿.請在示意圖上畫出動力F1的力臂以及B處受到的阻力F2
(2)如圖乙所示,要使輕質杠桿在圖示位置平衡,作出人加在杠桿上的最小作用力及力臂.
(3)根據(jù)如圖丙所示的電路,請在虛線框中畫出這個電路的電路圖

解:(1)從支點O向F1做垂線,垂線段的長度L1是力F1的力臂.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的,故阻力F2的方向豎直向下.
(2)由圖示可知,支點O與杠桿右端點的連線為力臂時,動力臂最大,此時動力(人的作用力)最小,
連接支點O與杠桿右端即可得最大動力臂,過杠桿右端點作力臂的垂線段即可作出動力,如圖所示.
(3)兩只燈泡并聯(lián),電流表測量干路上的電流,開關控制燈泡L1,如圖:

分析:(1)要解決此題,必須掌握力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的距離.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的.
(2)在阻力與阻力臂一定的情況下,由杠桿平衡條件可知,動力臂越大,動力越小,由圖示確定最大動力臂,然后作出動力與動力臂.
(3)由實物圖可知,電流從正極出發(fā),經電流表開始分支,一支經開關、燈泡L1回到負極,另一支經燈泡L2回到負極,兩只燈泡并聯(lián).
點評:本題主要考查了力臂的畫法.解決此類題目的關鍵是搞清力臂的概念,找出支點、力的作用線.從而根據(jù)概念畫出力臂.還考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關鍵是知道電路中各個用電器的連接情況,畫電路圖是初中物理的重點也是難點.
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(2013?安溪縣質檢)按要求作圖:
(1)如圖,小車沿斜坡勻速上行,請畫出汽車后輪對斜面的壓力示意圖.
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按要求作圖:(1)如圖A,為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
(2)如圖B,試在甲、乙兩個“O”內選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)如圖C,試在圖中畫出站在地而上的人如何用最小的力拉動物體(用筆畫線代替繩子,畫出滑輪組繞繩方法).
(4)如圖D,按照電路圖連接實物電路(導線不能交叉).

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按要求作圖.
(1)如圖,在杠桿AB上掛了一個重物.為使杠桿在圖示位置平衡,在圖中作出最省力力的示意圖F并標出其力臂L.
(2)如下圖所示,甲為一個“一開三孔”開關(即一個開關和一個三孔插座連在一起)實物圖,乙為背面接線示意圖,“A”、“B”是從開關接線柱接出的兩根導線,請你將圖乙中的電路連接完整,使開關控制電燈,又不影響插座供其它電器使用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖.

(1)如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2
(2)如圖2所示,請畫出輕質杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L.
(3)如圖3甲是果農修剪樹枝的情景,圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖,F(xiàn)1是剪刀受到的動力,B是阻力的作用點.請在圖乙中標出支點O的位置,并作出阻力F2和動力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖:
(1)如圖a所示,是一種門鎖把手的示意圖,O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L.
(2)如圖b所示,用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.
(3)如圖c所示,是一側帶有書柜(其中已經放滿了書)的辦公桌.現(xiàn)在需要用力把辦公桌一端稍抬離地面,此時可以把辦公桌等效成一個杠桿.如果想用力最小,請在圖中用“O”標出這個“杠桿”的支點,并畫出這個最小的力F(保留作圖痕跡).

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