【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能,光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升,為了實(shí)現(xiàn)這一功能,電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中,光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變,R0為定值電阻,其中符合要求的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
AB、光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知:阻值變小,分得的電壓也變小,而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)會(huì)變小,所以在光照增強(qiáng)時(shí),電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小,定值電阻R0兩端的電壓變大;而光照增強(qiáng)時(shí),應(yīng)使玻璃透明度下降;玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時(shí)會(huì)下降;所以玻璃應(yīng)與兩端電壓變小的電阻并聯(lián),即玻璃應(yīng)與光敏電阻Rx并聯(lián);故A符合要求,B不符合要求.CD、玻璃與電源并聯(lián),它兩端的電壓不變,故CD不符合要求;故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,A、B之間接導(dǎo)體,
(1)本試驗(yàn)通過(guò) 比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的金屬絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與 和 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月1日,在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的新中國(guó)成立70周年閱兵儀式,吸引了全球目光.在國(guó)慶閱兵式上,步伐整齊的三軍儀仗隊(duì)用了2min行進(jìn)了約150m,則該過(guò)程的平均速度約為_________m/s;人民解放軍的空中編隊(duì)入場(chǎng)時(shí),飛機(jī)保持整齊的梯隊(duì)隊(duì)形飛過(guò)閱兵場(chǎng),飛機(jī)以彼此為參照物時(shí),他們是_____的,如果以_______為參照物,他們都是運(yùn)動(dòng)的.飛機(jī)上帶有高沸點(diǎn)液體拉煙劑,發(fā)動(dòng)機(jī)噴出高溫氣體時(shí),會(huì)將帶有顏色的拉煙劑以氣體形式“吹”出,這些氣體遇冷_________(填物態(tài)變化名稱)形成水霧即形成“彩色拉煙”.
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【題目】一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車停車前的平均速度;
(2)汽車在全程中的平均速度.
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【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的“溫度-時(shí)間”圖像,分析圖中信息可以得出
A.A、B兩物質(zhì)都可能是晶體
B.在第8分鐘時(shí),A處于固液共存狀態(tài)
C.B開(kāi)始熔化的溫度是80℃
D.物質(zhì)B一定沒(méi)有熔化
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【題目】在“測(cè)量運(yùn)動(dòng)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,某小組采用了一帶有刻度尺的長(zhǎng)木板,搭建實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____,實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是____和____.
(2)實(shí)驗(yàn)中在斜面上B點(diǎn)放置一個(gè)金屬片,其作用是使小車在B點(diǎn)停下時(shí),便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的____;故實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便對(duì)此物理量的測(cè)量,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)____(填“增大”或“減少”)斜面的坡度.
(3)如圖所示,小車從A到B經(jīng)過(guò)的路程為____cm,若AB段用時(shí)0.9s,則小車AB段的平均速度為____m/s.
(4)將金屬片放到C點(diǎn),測(cè)量出小車從A到C用時(shí)1.6s,則小車在BC段所用的時(shí)間為____s,小車在AC段的速度____(填“大于”“小于”或“等于”)小車在AB段的速度.
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【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”試驗(yàn)中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。
(1)請(qǐng)你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確_____。
(2)小明測(cè)得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。
②你提出這個(gè)建議的目的是_____。
(3)若他測(cè)量的是小燈泡的電阻,你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是______。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然損壞了,小明利用現(xiàn)有器材仍然完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完善下列步驟并寫(xiě)出定值電阻的表達(dá)式。
①按照?qǐng)D乙所示的電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻為_____Ω 時(shí),讀出電壓表示數(shù) U1;
③再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻為______Ω 時(shí),讀出電壓表示數(shù) U2;
④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果,寫(xiě)出定值電阻的表達(dá)式:Rx=______Ω(用符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓為6V,R1阻值為8Ω,變阻器R3上標(biāo)有“1A 20Ω”字樣,電流表A選取的量程為0-0.6A ,電壓表V選取的量程是0-3V.
(1)當(dāng)S1和S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,通過(guò)R1的電流是0.4A,則R2的電阻值是多大?
(2)當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí),請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明,變阻器R3允許的取值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按下圖連接好了電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)。將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是
A.燈L2斷路 B.燈L2短路 C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路
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