【題目】媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A．路旁的樹(shù)木 B．電動(dòng)自行車(chē)的座位

C．迎面走來(lái)的行人 D．從身旁超越的汽車(chē)

【答案】B

【解析】

試題分析：解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物，即事先被選定的假定不動(dòng)的物體．“別動(dòng)”的意思是小明相對(duì)于參照物沒(méi)有位置的改變．

解：小明坐在座位上，媽媽的意思是讓她相對(duì)于座位沒(méi)有位置的變化，即相對(duì)靜止．

小明相對(duì)于樹(shù)木、迎面的行人、超越的汽車(chē)都有位置的變化，即都是運(yùn)動(dòng)的，A、C、D都不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年中考和高考期間，教育局都會(huì)聯(lián)合諸多職能管理部門(mén)嚴(yán)令禁止各建筑工地午休和深夜時(shí)間施工作業(yè)，這是采取方法消除噪聲；在高速公路上，每一個(gè)村莊處，都有高大寬敞的屏障，這是采取方法消除噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在教室里用該裝置研究音叉發(fā)聲特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠(yuǎn)，第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快，這一現(xiàn)象可說(shuō)明 （甲或乙）音叉短，第 次敲得重；如果音叉的振動(dòng)超過(guò) HZ，人耳將聽(tīng)不到這個(gè)聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究光的折射規(guī)律時(shí)，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點(diǎn)時(shí)剛好接收到紅色的亮點(diǎn)．然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射，如圖所示．他將手指頭放于哪一點(diǎn)才可能接受到紅色的亮點(diǎn)（ ）

A．放于A點(diǎn) B．放于S點(diǎn)

C．放于B點(diǎn) D．無(wú)論哪一點(diǎn)都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)沈陽(yáng)市采取了居民小區(qū)集中供熱的方式，拆除了千余根煙囪，減少了高溫的廢氣向周?chē)髿獾臄U(kuò)散，及它與大氣間的熱傳遞，減輕了對(duì)大氣的污染，提高了燃料的利用率，減少了能量的損失。根據(jù)上述內(nèi)容，請(qǐng)你找出一個(gè)與物理相關(guān)的名詞_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折目的是 ，此時(shí)在紙板B上 （能/不能）看到反射光線；

（2）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的 方向射出，這說(shuō)明： ；

（3）光線以30°角入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得反射角也為30°，由此可得結(jié)論：反射現(xiàn)象中反射角等于入射角，你認(rèn)為小明得出的結(jié)論可靠嗎？ 理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并重新畫(huà)一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（3）小華按照正確方法進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮

亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

★

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：

①由第1次到第7次的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)變阻器的滑片P是逐漸向 （填“a”或“b”）端移動(dòng)的．

②小燈泡的實(shí)際功率越 （填“大”或“小”），小燈泡就越亮．

③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因?yàn)闊艚z的電阻與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”．為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖所示）．

②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次．

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？

小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如表中的數(shù)據(jù)：

（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò) 來(lái)反映的．

（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天結(jié)了冰的衣服，即使在0℃以下的環(huán)境中也會(huì)直接變干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.蒸發(fā)
B.熔化
C.升華
D.液化

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