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在建筑工地上，工人用如圖5所示的滑輪組將重為220Ｎ 的建材從地面勻速升到6m高處，所用拉力為125Ｎ，時間為20s．則該滑輪組的機械效率是__，工人做功的功率是____W.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著電熱水器的不斷改進，圖l4所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求：

 (1)裝滿水后水的質量；

 (2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；

 (3)裝滿水后桌面受到的壓強。

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如圖6所示的木捅放在水平地面上，給捅內加足夠多的水，桶底受到水的壓強最人時，將取決于木桶壁 (選填“最長”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度。物體做功的快慢由 (選填“機械效率”、“時間”或“功率”)的大小來衡量。

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世玲同學做了

(1)實驗過程:“測食用油密度”的實驗，其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.a.世玲同學看到水平桌面上天平如圖23所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量.組長嘉莉同學馬上給她提示“等等，天平還未好”。世玲同學明白了，接下來她將 ，再調節(jié) ，使指針指在分度盤中線處;

b.用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1。

c.向燒杯內倒入適最食用油，側出燒杯和食用油的總質量m2:

d.把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V ;

e.測得的食用油密度的表達式是:P油= 。

(2)文蜂同學認為世玲同學操作過程還存在問題，猜想油倒入最簡內，倒不干凈，會影響實驗結果。于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數據:

通過上述多次實驗，說明文峰同學的猜想是_(選填“正確”或“錯誤”)的。

若實臉使用的是100 ml的燒杯，則世玲同學側最質最的數據需要減 g 后再計算密度，否則其測得的密度值 (選填“偏大”或“偏小”)。

(3)為了減小實驗誤差，請你改進世玲同學側食用油密度不合理的操作:

a用己調節(jié)平衡的天平測出 的總質量m;

b.把燒杯內的食用油適量倒入且筒內，讀出且筒內食用油的體積為V ;

c.用天平側出 的總質量m' .

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下列幾個探究實例的描述中，采用了控制變量研究方法的是（    ）

 A．研究電流跟電阻的關系時，應保持電壓不變

 B．通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱

 C．在平面鏡成像的實驗中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置

 D．研究合力時，用兩個小學生和一個中學生提同樣的一桶水

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用天平和量筒測量某金屬塊的密度．

（1）在調節(jié)天平平衡時，將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向___________（左／右）移動；

（2）用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖10甲所示，則金屬塊的質量為___________g；

（3）用量筒測金屬塊的體積，如圖乙所示，則金屬塊的體積為___________cm３；

（4）利用密度計算公式算出金屬塊的密度為____________g／cm３．


（5）小敏同學對測密度充滿興趣，回到家后他又想測量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度，但是家里既沒有天平也沒有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半口香糖瓶（估計能漂浮在果汁上）、水及一只水杯（如圖丙）測果汁的密度。下面是他的實驗過程，請將實驗步驟補充完整，并寫出果汁密度的表達式。

步驟：

在水杯中裝入適量水，將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮，用刻度尺測出口香糖瓶豎直浸入水中的深度為h1。

將水杯中水倒出后，再裝入適量果汁，將口香糖瓶________________________________為h2.。果汁密度的表達式：ρ果汁=_____________。

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今年4月8日，美國海軍宣布，將在軍艦上試裝新型激光武器，這種激光武器使用的是一種高能激光束，比導彈的反應更加迅速。例如，要擊落空中3000m高的敵方飛機，光束到達的時間只需要            s。

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為了探究“電阻中的電流與電壓的關系”，程越同學設計了如下圖所示的實驗。

（1）按照電路圖連接好器材后，程越準備閉合開關進行實驗測量，一旁的林雨同學馬上指出了實驗中兩處不合理的地方，請思考林雨同學所提的兩處不足：

① ；

② 。

（2）改正不足之后，程越同學得到了如下表所示數據,從該數據中可以看出，程越同學所選電阻的阻值為 Ω。

（3）根據實驗的探究，可以得出結論： 。

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在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時，幾位同學提出了以下四種猜想：

利用所學知識，斷定猜想 和 肯定是錯誤的．你判斷的依據是：磁體外部的磁感線都是 ．

請設計一個簡單實驗，驗證剩下的兩個猜想是否正確．簡述你的實驗方案．

主要器材： ；簡要做法： ；判斷方法： ．

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