分析 (1)在進行測力計的讀數(shù)時,注意其分度值;
(2)要探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需控制壓力大小不變;
(3)摩擦力方向與相對運動方向相反.
解答 解:(1)由圖甲知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為4N;
(2)想測試橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大,應(yīng)保證兩鞋對接觸面的壓力相等,所以向較輕的鞋中添加了適量的砝碼;
(3)將彈簧測力計固定,改為拉動木板,這樣測力計的示數(shù)比較穩(wěn)定,此時鞋相對于木板向右運動,所以其受到的摩擦力水平向左.
故答案為:(1)4; (2)使兩鞋對桌面的壓力相等;(3)水平向左;測力計的示數(shù)比較穩(wěn)定.
點評 此題是探究橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大,考查了學(xué)生對控制變量法的掌握及測力計的讀數(shù);
(3)中是很好的測量摩擦力的方法,這樣可很好的控制測力計的示數(shù),便于讀數(shù),有關(guān)摩擦力的方向,應(yīng)與物體相對運動的方向相反.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力不變 | B. | 桌面受到的壓強變大 | ||
C. | 容器底的內(nèi)表面受到的壓力變大 | D. | 容器底的內(nèi)表面受到的壓強不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 中學(xué)生的體重約為50kg | |
B. | 我們教室里空氣的質(zhì)量約為400kg | |
C. | 中學(xué)生步行的速度約為4km/h | |
D. | 中學(xué)生站立時對地面產(chǎn)生的壓強約為20000Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機所成的像是正立縮小的實像 | B. | 放大鏡所成的是正立放大的實像 | ||
C. | 李教授戴的近視眼鏡鏡片是凸透鏡 | D. | 以上光學(xué)器件都利用了光的折射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 物距/cm | 像的虛實 | 像的正倒 | 你的大小 | 像距/cm |
1 | 30 | 實 | 倒立 | 縮小 | 15 |
2 | 25 | 實 | 倒立 | 縮小 | 17 |
3 | 22 | 實 | 倒立倒立 | 縮小 | 18 |
4 | 18 | 實 | 倒立 | 放大 | 22.5 |
5 | 15 | 實 | 倒立 | 放大 | 30 |
6 | 13 | 實 | 倒立 | 放大 | 43 |
7 | 8 | 虛 | 正立 | 放大 | 無法測量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用回聲定位制成倒車?yán)走_(dá) | |
B. | 有些高科技新產(chǎn)品,不振動也可以發(fā)出聲音 | |
C. | “隔墻有耳”說明固體能傳聲 | |
D. | 用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量 |
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