如圖所示的熱現(xiàn)象中,通過(guò)液化形成的是
A. 蠟燭燃燒流出的燭“淚”
B. 冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”
C. 冬天河水結(jié)“冰”
D. 廚房蒸籠旁的“白汽”
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理第十五章-探究電路習(xí)題 題型:填空題
在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.則由圖象可知,元件A的電阻為 Ω,將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端,則通過(guò)A和B的總電流是 A.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第2章物態(tài)變化單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的測(cè)量?jī)x器讀數(shù)正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:第十二章 溫度與物態(tài)變化練習(xí)題 題型:單選題
(題文)物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為( )
A. 固、液、氣 B. 氣、液、固 C. 氣、固、液 D. 液、固、氣
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科目:初中物理 來(lái)源:第十二章 溫度與物態(tài)變化練習(xí)題 題型:單選題
中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是
A. “露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
B. “斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱
C. “霜葉紅于二月花”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
D. “已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型:綜合題
閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲波,頻率低于20Hz,當(dāng)聲波的頻率在2﹣10Hz時(shí),人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對(duì)人危害最大,這是因?yàn)榇藭r(shí)人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似,會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
(1)請(qǐng)你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍__; ②___.
(2)短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的___.
(3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在___左右.
(4)綜合上面的短文,請(qǐng)你寫(xiě)出聲波的一個(gè)利用:___.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型:綜合題
城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材——聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制.同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù).
請(qǐng)回答:
(1)噪聲是指發(fā)聲體做 的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
(2)由材料知減弱噪聲的方法是:在 處減弱,在 過(guò)程中減弱;在 處減弱.
(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你至少提出三種減小噪聲干擾的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3蒸發(fā)鞏固練習(xí)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問(wèn)題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體的蒸發(fā)快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面的大;b.液體_______的高低;c.液體的_______快慢。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).收集證據(jù)(針對(duì)猜想a)
取兩塊相同的玻璃板。
在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相同的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示。
保持酒精的溫度和酒精 _______相同。
若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
(4)分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 ______(填有關(guān)或無(wú)關(guān))
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是______法。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
買(mǎi)瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲碗,通過(guò)聲音就能判斷瓷碗是否破損,其主要依據(jù)是敲好碗和破損碗的:( )
A. 音調(diào)不同 B. 音色不同 C. 響度不同 D. 聲音傳播的速度不同
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