在蜿蜒的鐵路線上“鐵軌醫(yī)生”正手持探傷儀給鐵軌做“B超”，探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所見，原因是超聲波的（   ）
A．傳播速度太快B．響度太小C．頻率太高D．頻率太低
C

試題分析：聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)的頻率有高有低，人耳的聽覺頻率范圍是20Hz-20 000Hz，低于20Hz的聲音，稱之為次聲波，高于20 000Hz的聲音，稱之為超聲波，超聲波和次聲波，人耳都是聽不到的，因此本題答案選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電視機(jī)上的音量調(diào)節(jié)旋鈕可以改變聲音三個(gè)要素中的______．電視機(jī)遙控器靠發(fā)出______來對電視進(jìn)行遙控．“聲音刺耳”反映了聲音的______很______．“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的______判斷．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲的說法正確的是
A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
B．人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
C．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物
D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們每時(shí)每刻都在與聲音打交道，以下有關(guān)聲音的敘述中，正確的是（       ）
A．鴿子靠次聲波導(dǎo)航
B．外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石
C．月球表面兩宇航員利用聲波進(jìn)行面對面交流
D．“明星”模仿主要模仿明星的聲音的“音調(diào)”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較
A．輕敲響度大B．輕敲音調(diào)高C．重敲響度大D．重敲音調(diào)高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是：（    ）
A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量
B．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音
C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2分）.架子鼓（又名爵士鼓）是一種打擊樂器，雛形起源于中國，最早可追溯到明朝時(shí)期。如圖所示，當(dāng)用大小不同的力敲擊時(shí)，發(fā)出聲音的   （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。當(dāng)其他條件相同時(shí)， 可以使音調(diào)升高。（選填“加快敲擊頻率”或“繃緊鼓皮”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺＿＿＿＿＿＿發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺發(fā)出聲音的＿＿＿＿＿＿越大，改變塑料尺伸出桌面的長度，會(huì)使聲音的＿＿＿＿＿＿發(fā)生改變。

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同步練習(xí)冊答案