A. | 0℃水和0℃冰的冷熱程度不同 | |
B. | 常用溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮 | |
C. | 用扇子扇一扇溫度計(jì)的玻璃泡,溫度計(jì)的示數(shù)一定會(huì)降低 | |
D. | 水沸騰時(shí)的溫度一定是100℃ |
分析 (1)物體的冷熱程度叫溫度,溫度相同的物體冷熱程度相同;
(2)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(3)蒸發(fā)吸熱,且加快空氣流動(dòng)能加快蒸發(fā),但是沒(méi)有液體蒸發(fā)的時(shí)候,就不能吸熱降低溫度;
(4)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.
解答 解:
A、溫度是表示物體的冷熱程度;故0℃的冰和0℃的水的冷熱程度相同,故A錯(cuò)誤;
B、常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的,故B正確;
C、如果溫度計(jì)的玻璃泡是干燥的,用扇子扇會(huì)使空氣流動(dòng)加快,但是液泡上沒(méi)有液體,不會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,所以溫度計(jì)的示數(shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D、水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),只有在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)才是100℃,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了溫度的物理意義、溫度計(jì)的原理、蒸發(fā)吸熱、液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系及液化現(xiàn)象.屬于熱現(xiàn)象基本規(guī)律的考查,正確理解基本規(guī)律是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一塊萘熔化后,質(zhì)量變小,密度不變 | |
B. | 把銅塊碾成銅片,質(zhì)量和密度均不變 | |
C. | 把鐵塊加熱,質(zhì)量變大,密度變小 | |
D. | 航天員在太空處于失重狀態(tài),其質(zhì)量和密度均為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用 | |
B. | 沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái) | |
C. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的比熱容較大,可用作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑 | |
B. | 汽油機(jī)的做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 如果相互接觸的兩個(gè)物體之間發(fā)生了熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兊臏囟炔煌?/td> | |
D. | 甲、乙兩個(gè)金屬塊,吸收相同的熱量后,甲的溫度升高較小,說(shuō)明甲的比熱容比乙大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
工作電壓 | 15V |
功率 | 30W |
電池容量 | 3000mAh |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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