Question

11．小明在閱讀《孔子》時，了解到孔子一生崇尚和倡導“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六藝，其中“射”就是射箭，如圖，而射箭是我過一項傳統(tǒng)的民間體育活動，小明突然想到“射出的箭在空中飛行的距離與哪些因素有關(guān)呢？”下面我們一起隨小明同學進行探究．
（1）你的猜想是射出的箭在空中飛行的距離與射擊的方向有關(guān)[本題（3）中的猜想除外，至少寫出一個]．
（2）寫出能驗證你的猜想的實驗方案；
（3）小明同學猜想“射出的箭在空中飛行的距離與箭的質(zhì)量有關(guān)”，并進行了如下實驗：
①拉彎弓箭向上彈出質(zhì)量較小的箭，測出射出距離s₁；
②進一步拉彎弓箭斜向上彈出質(zhì)量較大的箭，測出射出距離s₂；
③再進一步拉彎弓箭斜向上彈出質(zhì)量最大的箭，測出射出距離s₃；
④比較s₁、s₂、s₃的大小，分析得出結(jié)論．
請你對他的實驗方案進行評估．

Answer 1

分析 此實驗題目是一個多因素問題，要結(jié)合控制變量法進行分析解答；
在實驗過程，要結(jié)合科學探究的主要環(huán)節(jié)進行分析．

解答 解：（1）在射箭時，發(fā)現(xiàn)箭沿不同的角度射擊時，箭在空中飛行的距離不相同；
所以我的猜想是：射出的箭在空中飛行的距離與射擊的方向有關(guān)；
（2）在實驗時，要采用控制變量法進行分析，控制弓相同，箭相同，弓形變程度相同；
實驗方案：
a、用相同的弓沿水平方向射出一支箭，測出射出距離s₁；
b、用相同的弓與水平方向成20°角，用同樣大的力向上射出同一支箭，測出射出距離s₂；
c、用相同的弓與水平方向成40°角，用同樣大的力向上射出同一支箭，測出射出距離s₃；
（3）評估交流：
彈射出的箭在空中飛行的距離與弓的形變程度、射出角度、箭的質(zhì)量等都有關(guān)，所以在實驗時，應(yīng)才有控制變量法；
在探究“彈射出的箭在空中飛行的距離與弓的質(zhì)量的關(guān)系”時，就應(yīng)該控制其他的變量相同，所以該同學的實驗方案不完整；
即：實驗方案沒有控制其他變量（如保持射擊的方向相同或弓形變程度相同等），導致實驗結(jié)果可能不準確．
故答案為：（1）射出的箭在空中飛行的距離與射擊的方向有關(guān)；
（2）a、用相同的弓沿水平方向射出一支箭，測出射出距離s₁；
b、用相同的弓與水平方向成20°角，用同樣大的力向上射出同一支箭，測出射出距離s₂；
c、用相同的弓與水平方向成40°角，用同樣大的力向上射出同一支箭，測出射出距離s₃；
（3）沒有控制其他變量，如保持射擊的方向相同或弓形變程度相同等，結(jié)論可能不準確．

點評 解決此類問題要結(jié)合相對應(yīng)的科學研究方法和科學探究的主要環(huán)節(jié)進行分析解答．