【題目】這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置!

(1)裝置中的兩個(gè)配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對調(diào)左右兩個(gè)配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度________(填變化情況),原因是________

(2)實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測得了的數(shù)據(jù)如下:小配重重量G=100N,大配重重量G=520N,每升降一次配重各自移動的距離,L=1m,熱量計(jì)中水的質(zhì)量m=500 克,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:

通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補(bǔ)出計(jì)算、判斷過程(只需分析一次實(shí)驗(yàn)).____

(3)本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來源于(寫兩條)________

【答案】升高 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 小配重重力G100N,大配重重量G520N,合力為420N,每升降一次配重各自移動的距離h1m,即繩子一端移動的距離是1m.則對葉對水做的功為:W=Gh420N×1m420J;由表格知,升降一次水溫升高0.2℃,水吸收的熱量是:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×0.2℃=420J,所以WQ. 克服摩擦做功消耗一部分能量;裝置本身吸收一部分能量

【解析】

(1)通過反復(fù)對調(diào)左右兩個(gè)配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度升高;因?yàn)閷λ龉Γ膬?nèi)能增加;機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(2)小配重重力G=100N,大配重重量G=520N,合力為420N,每升降一次配重各自移動的距離h=1m,即繩子一端移動的距離是1m.則對葉對水做的功為:W=Gh=420N×1m=420J;由表格知,升降一次水溫升高0.2℃,水吸收的熱量是:Qcm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×0.2℃=420J,所以W=Q.(3)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能,包括水的內(nèi)能和摩擦生熱產(chǎn)生的內(nèi)能,克服摩擦做功消耗一部分能量;裝置本身吸收一部分能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“神舟十一號”飛船的返回艙。返回艙又稱座艙,是航天員往返太空時(shí)乘坐的艙段,為密閉結(jié)構(gòu),前端有艙門。返回艙重返地球時(shí),為避免與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的高熱燒穿艙壁,返回艙表面涂有防熱材料。已知物體所具有的重力勢能E 和高度h 的關(guān)系是E p = m g h,若返回艙的總質(zhì)量為M,其中防熱材料的質(zhì)量為m,比熱容為c,若返回艙進(jìn)人大氣層后,下落時(shí)減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40%被防熱材料吸收。

(1)請推導(dǎo)返回艙進(jìn)人大氣層后,返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Q的關(guān)系表達(dá)式。

(2)已知返回艙的總質(zhì)量為3X 103 kg,其中防熱材料的質(zhì)量為500 kg,比熱容為4X103 J/(kg.℃),則飛船在大氣層中下落1000 m防熱材料升高的溫度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)。

1)如圖甲所示,掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿___(選填達(dá)到沒有達(dá)到)平衡狀態(tài),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于直接測量__________。

2)如圖乙所示,在杠桿左邊A處掛4個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。

3)如圖丙所示,分別用拉力F1F2使杠桿在水平位置平衡,則F1______F2,其原因是F1的力臂______F2的力臂(填大于”“小于等于)。

4)接著再用拉力F3使杠桿在圖丁所示位置平衡時(shí),則F1__________F3(填大于”“小于等于)。

5)撤去F3,若要求杠桿仍在圖丁所示位置平衡,請?jiān)?/span>B點(diǎn)處畫出最小的動力F及其力臂l。

________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯(cuò)誤的是(

A. 往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓

B. 水柱高度h增大,說明大氣壓降低了

C. 上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響

D. 水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情境圖,在下面空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:兩鉛塊緊壓在一起后可以吊起重物,說明________

(2)乙圖:小孩從滑梯上滑下感覺臀部發(fā)熱,說明________

(3)丙圖:用條形磁鐵靠近小磁針,磁針發(fā)生移動是因?yàn)?/span>________

(4)丁圖:水果電池向外供電時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象中,其中A圖所揭示的物理原理或規(guī)律是________,B圖所揭示的物理原理或規(guī)律是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面.它可以用來做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中用橡皮膜的凹凸程度判斷液體壓強(qiáng)的大小,這是運(yùn)用的________(選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”),圖中顯示橡皮膜凹向左側(cè),說明在此處________(選填“左”或“右”)邊液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大.

(2)若要檢驗(yàn)“液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)”這一結(jié)論,請說出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)步驟:________;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在小型建筑工地,常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料,其工作原理相當(dāng)于利用如圖所示的滑輪組。某次將總重G4000N的磚塊勻速地吊運(yùn)到高為10m的樓面上,用時(shí)40s,卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F2500N.求在此過程中:

1)拉力F的功和功率;

2)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,閉合開關(guān)后,在滑片Pb端向a端移動的過程中,電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關(guān)系圖像如下圖乙所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 電源電壓是6V

B. R2的最大阻值是20Ω

C. R1的電阻是10Ω

D. 當(dāng)滑片P移動中點(diǎn)時(shí),10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是18J

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