PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5?m的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一．把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（　　）

A. PM2.5 分子 原子核 電子

B. 分子 PM2.5 原子核 電子

C. 分子 原子核 PM2.5 電子

D. 分子 原子核 電子 PM2.5

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第一章機械運動中考練習題物理試卷（解析版） 題型：填空題

在物理學中，我們把物體______的變化叫做機械運動，一輛汽車在公路上行駛，坐在車上的人相對于汽車來說是_______的．（填“靜止”或“運動”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在開展課外活動時，小李同學遙控一小型無人機勻速豎直上升，無人機勻速豎直上升過程中，無人機的動能不變，（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）；若無人機速度為2m/s，功率為30W，則無人機重為15N．

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科目：初中物理 來源：河北省唐山市2017屆九年級中考模擬試卷（一）理科綜合物理試卷 題型：實驗題

張琳利用如圖甲所示的電路，探究“保持電阻不變時，電流跟電壓的關系”．

實驗器材：電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一只，一個開關，一個定值電阻，一只滑動變阻器，導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整．

（2）在連接電路時開關應處于______狀態(tài)．

（3）張琳通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電壓U變化的圖象，由圖象可得結論：保持電阻不變時，______．

（4）若電流表損壞，請你利用余下的實驗器材，測量一個穩(wěn)定電壓為3.8V的小燈泡的穩(wěn)定功率（燈絲的電阻會隨溫度變化），并把如下的實驗步驟補充完整．

①在原實驗電路中，斷開開關S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻，重新連接好電路，并移動滑片P至______（選填“A”或“B”）端@

②閉合開關S，移動滑片P，直至電壓表的示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光@

③______@

④小燈泡的額定功率的表達式P額=______（用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源：河北省唐山市2017屆九年級中考模擬試卷（一）理科綜合物理試卷 題型：多選題

如圖所示的電路，電源電壓恒為6V，L1標有“6V 7.2W”的字樣，L2標有“6V 3.6W”的字樣，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　　）

A. 僅閉合S1、S3，L1亮、L2不亮

B. 僅閉合S2、S3，電流表讀數(shù)為0.6A

C. 僅閉合S1、S2，電路消耗的總功率為10.8W

D. 僅閉合S2，電路總電阻為15Ω

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省南通市九年級下學期第一階段考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務于生活．混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給蓄電池充電；當車輛需要全力加速時，內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量．

（1）汽車發(fā)動機的氣缸體和汽缸蓋的內(nèi)外殼間有個“水套”，冷卻液在其間循環(huán)，以防止汽車發(fā)動機過熱．①冷卻液的主要成分是水，這時因為水的__；②在汽車開始行駛的一段時間內(nèi)，冷卻液溫度逐漸升高，它的內(nèi)能會__（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過__的方式改變冷卻液的內(nèi)能．

（2）如圖，已知某臺混合動力汽車車身質量為1200kg，每個輪胎與地面的接觸面200cm2，如果該車停放在水平路面上，則該車對水平地面的壓強是__Pa．（g取10N/kg）

（3）如表是該混合動力汽車所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)，則蓄電池組最多可儲存電能__J．

（4）測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油4.475kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的電能由最大值的60%增加到80%．從汽車使用技術手冊中，測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示．

①內(nèi)燃機若完全燃燒燃油4.475kg能放出熱量_____J．

②車速為50km/h時汽車發(fā)動機的牽引力大小為__N．

③該汽車燃油的能量轉化效率為__（不計內(nèi)燃機外機械傳動及充電過程中的能量損失）．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省南通市九年級下學期第一階段考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

現(xiàn)在不少學校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶，他能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味，圖乙為打開桶蓋時的簡化圖．若動力作用在A電上，請在圖一中畫出：

①桶蓋重力G的力臂L；

②作用在A電的最小動力F示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．學習了密度知識后，同學們進行了以下實驗，如圖所示：

 （1）小杜同學用天平和量筒測量小金屬塊的密度，他設計了下列實驗步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出小金屬塊的質量m；
②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出小金屬塊的密度ρ；
④將小金屬塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出小金屬塊和水的總體積V2，
他應采用正確的實驗步驟順序為C （選填下列選項前的字母）．
A．②③④①B．①②③④C．①②④③D．②③①④
（2）小杜同學的測量數(shù)據(jù)：天平平衡時，右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示，小金屬塊放入量筒前后的液面情況如圖（乙）所示，由測量數(shù)據(jù)可知小金屬塊質量為64g，密度為6.4×103kg/m3．
（3）實驗時，有的同學提出利用已知冰的密度ρ冰來估測積雪的密度，如圖（丙）所示，具體做法是：
（a）用刻度尺測出操場上積雪的厚度，記為h1：
（b）用腳向下用力將積雪踩結實，形成一個下凹的腳印；
（C）用刻度尺測出下凹腳印的深度，記為h2；
（d）估測積雪密度的表達式為ρ雪=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{{h}_{1}}$•ρ冰（用已知或已測量的物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．體積為100cm3的鐵塊浸沒在水中，排開水的重力是1N，它受到的浮力是1N．（g取10N/kg）

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