【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力

B. 定滑輪不省力是因?yàn)樗且粋�(gè)等臂杠桿

C. 用電扇吹洗過(guò)的衣服可以加快衣服上水的蒸發(fā)是利用了慣性

D. 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明塵土分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】AB

【解析】A. 壓縮物體時(shí)，物體分子間間隙變小，相互作用力表現(xiàn)為斥力，所以固體很難被壓縮，就是由于分子間存在斥力，故A正確；B. 定滑輪不省力是因?yàn)樗且粋�(gè)等臂杠桿,故B正確；C. 用電扇吹剛洗過(guò)的衣服，加快了空氣流動(dòng)，從而加快了蒸發(fā)，與慣性無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D. 塵土飛揚(yáng)這些都是物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)。故選AB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有5把刻度尺：①零刻線一端已磨損的尺；②刻度線模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被測(cè)長(zhǎng)度短的尺；⑤刻度不均勻的尺。這些尺子中不能用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的刻度尺是（　�。�

A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④ D. 5把刻度尺都不行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同樣的條件下，小明利用兩個(gè)不同的動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)利用較輕的動(dòng)滑輪在提升木料時(shí)機(jī)械效率較高，這是因?yàn)?/span>( )

A. 可以減少有用功

B. 在總功不變的情況下增加有用功

C. 在總功不變的情況下減少額外功

D. 在有用功不變的情況下減少總功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連，另一端與電池的正極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸，旁邊的收音機(jī)就會(huì)發(fā)出“喀啦喀啦”的聲音，這是因?yàn)槭找魴C(jī)收到了電池與導(dǎo)線產(chǎn)生的（ ）

A．超聲波 B．次聲波 C．電磁波 D．光波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明拿著放大鏡，伸直手臂，通過(guò)放大鏡觀察遠(yuǎn)處的景物，看到的是景物的（ ）

A．正立放大的像 B．倒立放大的像 C．倒立縮小的像 D．正立縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “五一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?）

A．汽車的方向盤是個(gè)輪軸

B．汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物

C．汽車經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車的限重

D．有十分鐘時(shí)間，汽車速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是________，時(shí)間的主單位是______，單位符號(hào)是_______。實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的基本工具是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市氣象臺(tái)播音員說(shuō)：“本市今天的最低氣溫是零下6度”，小雯同學(xué)表示播音員說(shuō)的不完整，您認(rèn)為正確完整的說(shuō)法應(yīng)該是“本市今天的最低氣溫是_____________”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案