一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請(qǐng)你據(jù)此條件，在圖中畫出滑輪組的繞線．（不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦）

解：根據(jù)題意，不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦?xí)r，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為：
n===2.73≈3
n=3，為奇數(shù)，根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則，繩子起始端應(yīng)系在動(dòng)滑輪的掛鉤上，然后再向定滑輪繞線，如下圖所示：

分析：（1）動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一，根據(jù)省力公式F=變形得n=求出繩子的段數(shù)；
（2）如n為奇數(shù)，則繩子是系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上開始繞；如n為偶數(shù)，則繩子是系在定滑輪的固定掛鉤上開始繞．
點(diǎn)評(píng)：本題注意兩點(diǎn)：
（1）對(duì)于根據(jù)n=計(jì)算出的數(shù)值，如果不是整數(shù)，不遵守“四舍五入”的原則，而是采取“進(jìn)一法”，取整數(shù)；
（2）“奇動(dòng)偶定”的繞線原則：繩子段數(shù)n為奇數(shù)時(shí)，繩子的起始端固定在動(dòng)滑輪的掛鉤上，n為偶數(shù)時(shí)，繩子起始端固定在定滑輪的掛鉤上．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）作出圖1的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并表明L1和L2．
（2）請(qǐng)你在圖2中畫出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）
（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請(qǐng)你據(jù)此條件，在圖3中畫出滑輪組的繞線．（不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1表示某個(gè)鉛球在空中飛行的路線，若鉛球的質(zhì)量為5kg，則該球所受的重力是
49
49
N，請(qǐng)畫出鉛球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖．
（2）在圖2中，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點(diǎn)是動(dòng)力的作用點(diǎn)，動(dòng)力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．（a）當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí)，在圖上標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)o；（b）在杠桿上畫出撬動(dòng)石塊的最小動(dòng)力F．
（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請(qǐng)你據(jù)此條件，在圖3中畫出滑輪組的繞線．（不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦）

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科目：初中物理 來源：2011年民家中學(xué)上學(xué)期九年級(jí)期中測試物理試卷 題型：作圖題

1）作出圖8的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并表明L1和L2 。

（2）請(qǐng)你在圖9中畫出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖.（不計(jì)空氣阻力）

（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請(qǐng)你據(jù)此條件，在圖10中畫出滑輪組的繞線。(不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦)

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）作出圖1的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并表明L1和L2．
（2）請(qǐng)你在圖2中畫出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）
（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請(qǐng)你據(jù)此條件，在圖3中畫出滑輪組的繞線．（不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年云南省曲靖市富源縣民家中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）作出圖1的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并表明L1和L2．
（2）請(qǐng)你在圖2中畫出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）
（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請(qǐng)你據(jù)此條件，在圖3中畫出滑輪組的繞線．（不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦）

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