【題目】榮成煙墩角天鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引上萬只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛好者云集于此，如圖是一名攝影愛好者所拍的照片，下列說法正確的是（ ）

A．天鵝在水中倒影，是光的反射形成的實(shí)像

B．天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像

C．當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮

D．當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸

【答案】C

【解析】

試題分析：倒影是平面鏡成像，所成的像是虛像，所以A錯(cuò)；倒影是由于光的反射形成的，所以B錯(cuò)；天鵝沒有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，說明物距太小，所以應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝，此時(shí)的像距變小，所以應(yīng)將鏡頭向后縮一些，所以應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程；

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照________（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：________；

（3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________，你這樣判斷的理論依據(jù)是________；

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為________℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時(shí)的密度，請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：

①當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，干燥空氣的密度為 千克/米3。

②干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是： 。

③通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度 夏季干燥空氣的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng)，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時(shí)，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）；

（3）當(dāng)小孔足夠小時(shí)，此時(shí)光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中， 為定值電阻， 為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則下列判斷中正確的是（ ）

A. 定值電阻的阻值為

B. 該滑動(dòng)變阻器的最大阻值是

C. 電源電壓是

D. 電路消耗的最大功率與電路消耗的最小功率之比為8:5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指是_____ 像，如下圖甲所示；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，他將看到房屋的_____ 像，如下圖乙所示。（選填：正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的像越_______選（填“大”或“小”）。當(dāng)把蠟燭向凸透鏡的靠近時(shí)，要想光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，此時(shí)在光屏上看到的像是_______（選填“正立”或“倒立”）的像，當(dāng)蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡的過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在_______時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都得不到蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲乙兩個(gè)光源，一個(gè)能產(chǎn)生紅外線，一個(gè)能產(chǎn)生紫外線，但是光源上無任何標(biāo)志，小明為了區(qū)分它們，就取來一張100元的鈔票，發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時(shí)，鈔票上顯出閃亮的熒光印記，放在乙燈下鈔票很快變熱，但是不能看出熒光標(biāo)記．

（1）由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為________燈，乙燈的光具有________效應(yīng)；

（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃________．

（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 ________（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ________

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 ________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

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