防止觸電:
(1)觸電:是指
有電流
有電流
通過人體所引發(fā)的傷害事故;
(2)觸電的兩種形式:
一是單相觸電,二是雙相觸電
一是單相觸電,二是雙相觸電
分析:觸電是指有電流通過人體造成事故,單相觸電是直接或間接接觸火線,雙相觸電是一端接觸火線,一端接觸零線.據(jù)此回答.
解答:解:(1)觸電是指有電流通過人體所引發(fā)的傷害事故;
(2)觸電的兩種形式:一是單相觸電,是人站在地上,直接或間接接觸火線;二是雙相觸電,是指人站在絕緣凳上,一手接觸火線,一手接觸零線.
故答案為:(1)有電流;(2)單相觸電,雙相觸電.
點(diǎn)評:通過人體的電流與人體的電阻和加在人身上的電壓有關(guān),大量的事實(shí)證明,對人體的安全電壓為不高于36V,火線上的電壓對人體是不安全的,故要不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為電工常用的鋼絲鉗,其中應(yīng)用了較多的物理知識.請說出你知道的兩個(gè)物理知識在鋼絲鉗上的應(yīng)用.
示例:鋼絲鉗的膠皮套用絕緣材料做是為了防止觸電.
(1)
鉗口有刻紋是為了增大摩擦
鉗口有刻紋是為了增大摩擦
;
(2)
鋼絲鉗的鉗把較長是省力桿杠
鋼絲鉗的鉗把較長是省力桿杠

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

【物理趣談】
鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
有人看到鳥兒落在裸露的電線上,總以為鳥兒會觸電,發(fā)生危險(xiǎn).但是看到鳥兒在電線上飛起飛落、自由自在卻安然無恙,很奇怪.不禁要問:鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
問題提出來了,同學(xué)們一時(shí)回答不上來,眾說紛紜,同學(xué)們有了許多的猜想.怎樣解決這個(gè)問題呢?我們一起來尋求解決問題的思路和方法.
要解決此問題,同學(xué)們首先要通過查閱資料,了解清楚以下幾個(gè)問題:
一、人站在地面上接觸到高壓線發(fā)生觸電,鳥兒站在電線上卻安然無恙,這是兩種不同的情境;
二、我們所說的“觸電”與“接觸帶電體”不是一回事.
我們經(jīng)過查閱資料和調(diào)查之后,明白了以下原因:
第一:人站在地面上,相當(dāng)于與地線相連接,人體其他部位接觸到高壓線,相當(dāng)于人體又與火線相連接,這樣,火線、地線(零線)人體構(gòu)成了閉合電路電流通過人體,形成單相觸電.而鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時(shí)加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電.
第二:我們要區(qū)分:“接觸帶電體”與“觸電”是不同的.觸電指有電流通過人體.小鳥接觸了帶電體,但沒有觸電;上例中的人既接觸了帶電體,又觸電了.如果人腳下有絕緣體,絕緣體將人與地線分開,人再接觸火線,也不會觸電.有經(jīng)驗(yàn)的電工,帶電操作,就是掌握了這個(gè)道理.他們腳穿絕緣鞋,使人體與大地絕緣.在工作中,是先完成一條線的工作,再去完成另一條線的工作,只要不同時(shí)接觸兩條線,就不會發(fā)生雙相觸電.
由此可知:鳥兒落在電線上不觸電,與電工帶電作業(yè),不同時(shí)接觸兩條端線而不觸電的道理是一樣的.
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)觸電是指:
有電流通過人體
有電流通過人體
;
人體觸電的兩種類型是:
單相觸電
單相觸電
雙相觸電
雙相觸電

(2)鳥兒落在電線上不會觸電的原因是:
鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時(shí)加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電
鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時(shí)加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電

(3)在下列的四幅圖中,能遵守安全用電原則,不會引起觸電的是:(
C
C


(4)簡述在日常生活中防止觸電的方法(寫出兩種)
遠(yuǎn)離電源和裸露的電線,不接觸家用電器的帶電部分
遠(yuǎn)離電源和裸露的電線,不接觸家用電器的帶電部分
;
不要用濕手觸碰插座等有電的物體
不要用濕手觸碰插座等有電的物體

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科目:初中物理 來源:《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

防止觸電:
(1)觸電:是指    通過人體所引發(fā)的傷害事故;
(2)觸電的兩種形式:   

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

防止觸電:
(1)觸電:是指 _________ 通過人體所引發(fā)的傷害事故;
(2)觸電的兩種形式: _________

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