【題目】如圖所示是小威同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃透明的特點,便于______;
(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支等大的末點燃蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可得出結論:______.
(3)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:______;
(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,還發(fā)現(xiàn)在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是______.
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【題目】如圖是我們家長常用的電水壺,它的額定電壓為220V,如果把它單獨接入家庭電路中,正常工作10min,電能表的示數(shù)增加0.3kWh.求:
(1)該電水壺的電功率;
(2)這只電水壺的電阻.
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【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示在此實驗中:
(1)小麗用玻璃板代替平面鏡實驗的目的是 ;
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (填“反射”或“折射”)形成的;
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向 (填“靠近”或“遠離”)玻璃板的方向移動,像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小麗在完成實驗后立即用兩個相同的跳棋替代蠟燭重復實驗,卻發(fā)現(xiàn)所成的像不清楚,為了看清所成的像,你的建議是 .
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【題目】如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上,以A棋子為成像物體.
(1)為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著______(A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位
置和大小的問題.
(2)將A棋子固定,小心地移動B棋子,直到與A棋子的像______為止,這時小明在B棋子處放了一張白紙做光屏,結果白紙上______(選填“能”或“不能”)接收到A棋子的像.
(3)下列關于棋子的像的描述中,符合實際的一項是______.
A.改變棋子到玻璃板的距離,像的大小不同
B.用大小不同的玻璃板實驗,像的大小不同
C.沿不同方向觀察棋子的像,像的位置不同
D.若在玻璃板和B之間放一塊紙板,仍可以看到A的像
(4)實驗中,看到A棋子通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠的像較暗.遠處的像是來自于A棋子的入射光經過玻璃板______.
A.一次反射、一次折射形成的 B.一次反射、兩次折射形成的
C.兩次反射、兩次折射形成的 D. 兩次反射、一次折射形成的.
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【題目】課本中想想做做的小實驗——紙鍋燒水,把盛有水的紙鍋放在火焰上燒,水燒開了紙鍋仍不會燃燒,這是因為
A. 紙鍋易散熱,所以紙鍋不會燃燒
B. 火焰的溫度較低,低于紙的著火點
C. 水燒開后溫度保持不變且低于紙的著火點
D. 紙不吸收熱量,所以紙鍋不會燃燒
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【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經過4 s收到回波信號,海洋中深處的深度是____________ m(聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是______________.
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【題目】關于重力,下列說法中正確的是
A. 向上拋出去的排球,在上升過程中不受重力的作用
B. 汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于坡面
C. 物體的重心總是在物體上
D. 地球附近的物體在沒有支撐的時候,要落向地面,是因為受到重力的作用
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【題目】根據(jù)如圖提供的小資料,下列說法中正確的是( )
A. 蝙蝠發(fā)出的聲音都是超聲波,人類聽不見
B. 因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
C. 家人之間俏俏說話,身邊的狗狗無動于衷.因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D. 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下.這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
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