17．如圖所示，為使在墻壁上懸掛的畫框水平，小明用一段兩端開口、注有適量水的透明塑料軟管來找出水平位置．當管中液體不流動時，讓A點位于左方液面處，讓B點位于右方液面處，這樣A、B兩點就處于同一水平高度，這是利用了連通器原理．如果把管中的水放掉，在管的左右兩部分分別注入兩種密度不相同、且不相溶的液體，當管中液體不流動時，再讓A點位于左方液面處，則B點不在（選填“在”或“不在”）右方液面處．

分析 連通器中同種液體在液面不流動時，總保持相平；透明塑料軟管兩端開口，底部連通，根據(jù)這一特點來分析就可得出所學(xué)的物理知識．

解答 解：透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的；
根據(jù)連通器的原理：連通器中同種液體在液面不流動時，總保持相平．如果在管內(nèi)注入兩種不同密度的液體，由于相同深度、密度不同的液體產(chǎn)生的壓強不同，則液面不流動時不能相平，即讓A點位于左方液面處，此時B點不在右方液面處．
故答案為：連通器；不在．

點評 本題考查連通器的原理，這是一道實際應(yīng)用題目，體現(xiàn)了物理新課改的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．濟南四季美景宜人，如圖所示物態(tài)變化中，需要吸熱的是（　�。�
A．
春天，大明湖面，冰雪消融		B．
夏天，趵突泉上，云霧潤蒸
C．
秋天，千佛山上，菊花傲霜		D．
冬天，泉城廣場，滴水成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明用力捏塑料礦泉水瓶瓶變癟了這說明力可以改變物體的形狀；小明再將瓶子裝滿水透過瓶壁發(fā)現(xiàn)握瓶子的手指變粗了這說明此時瓶子相當于一個放大鏡，把手指放大了；我們不能將沒喝完的礦泉水瓶隨手扔在森林中，這是因為它能將太陽光會聚從而將枯草、枯葉點燃引起森林火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用如圖所示的甲、乙兩個相同的滑輪組，在相同的時間內(nèi)，提起相同的重物，至同一高度，不計繩重及摩擦，下列分析正確的是（　�。�
A．F甲小于F乙B．F甲做的功大于F乙做的功
C．甲、乙兩個滑輪組機械效率相等D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一臺起重機將3800N的貨物提高4m，如果額外功是9800J，起重機做的有用功是1.52×104J，機械效率是60.8%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在聲音傳播過程防止噪聲
B．蝙蝠的視力很差．它通過接收自己發(fā)出的次聲波的回聲來探測周圍的物體
C．彈撥的鋼尺振動得越快，發(fā)出聲音的響度越大
D．依次敲擊裝有不同高度水的水瓶．可以改變音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．雨滴在勻速下落過程中，機械能減少，轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路，如圖1所示．其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源（加熱器在恒溫箱內(nèi)，圖中未畫出）；R1處于恒溫箱內(nèi)，圖2是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線；電磁斷電器的電源兩端電壓U=6V，電磁斷電器線圈的電阻可不計，通過實驗測得當電流為40mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合、恒溫箱內(nèi)的加熱器停止加熱，此時可變電阻R2=0Ω，恒溫箱可保持60℃恒溫．

（1）應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在A、B（填“A、B端”或“C、D端”）．
（2）當恒溫箱保持恒溫60℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？
（3）如果圖中的“交流電源”的額定功率是1500W，則它在正常工作情況下，每天加熱50次，每次加熱10min，則“交流電源”每天消耗電能多少千瓦時？
（4）如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R2的阻值應(yīng)調(diào)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的幾種情景中，人對物體做功的是（　�。�
A．
套圈被扔出后繼續(xù)向前運動了一段距離
B．
運動員舉起杠鈴
C．
用力推箱子，箱子不動
D．
人端著盤子在水平地面上勻速前進

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同步練習(xí)冊答案