8.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩燈均發(fā)光,且已知甲表的讀數(shù)為1,乙表的讀數(shù)為2(單位為V或A),則可求得( 。
A.燈L1的電阻為2歐B.燈L1的電阻為0.5歐
C.燈L2的電阻為2歐D.燈L2的電阻為0.5歐

分析 根據(jù)電流表在電路中起導(dǎo)線作用,電壓表在電路中相當(dāng)于開路狀態(tài)去分析,判斷甲乙代表的儀表;根據(jù)串并聯(lián)電路的定義判斷燈L1、L2的連接方式;根據(jù)串并聯(lián)電路電壓、電流特點(diǎn),利用歐姆定律分別求出電阻的大。

解答 解:若乙是電流表,則燈泡L2被短路,燈泡不能發(fā)光,故乙是電壓表;
若甲是電壓表,則燈泡L2被斷路,燈泡不能發(fā)光,故甲是電流表;
由電路圖可知,L1、L2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測通過L2的電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,燈L2的電阻:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{2V}{1A}$=2Ω,故C正確、D錯(cuò)誤;
因通過L2的電流無法確定,
所以,無法計(jì)算燈L1的電阻,故AB錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)電流表在電路中起導(dǎo)線作用、電壓表在電路中相當(dāng)于開路狀態(tài)去分析,判斷甲乙代表的儀表.

練習(xí)冊系列答案
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18.小李的質(zhì)量為60千克,雙腳與地面之間的接觸面積為4×10-22
①若人體密度等于水的密度,求小李的體積V.
②求小李站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)p.

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19.根據(jù)提示完成光路圖;
(1)如圖甲,一束光線AO從空氣斜射到水面,完成光路圖.
(2)如圖乙,入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.

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13.一個(gè)導(dǎo)體兩端加3V電壓時(shí),通過它的電流是0.6A,則該導(dǎo)體的電阻為5Ω,當(dāng)把它兩端的電壓變?yōu)?V時(shí),它的電阻為5Ω.

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17.閱讀短文,回答問題.
“離上課時(shí)間還有兩分鐘,請同學(xué)們做好上課準(zhǔn)備”,每當(dāng)小明聽到兩分鐘鈴響,他就趕緊坐到自己的座位上準(zhǔn)備上課.課堂上小明積極參與課堂,回答問題聲音宏亮,對面班里傳來了優(yōu)美的歌聲,使得小明和同學(xué)們聽不清楚老師的講話,打斷了課堂,于是老師關(guān)上門窗,繼續(xù)上課.放學(xué)后,小明在教室內(nèi)收拾書包時(shí),聽到了好朋友小軍在走廊里喊他的聲音,于是他們一塊回去.路上小軍、小明肩并肩的騎著自行車,他們看到路旁的樹木向后退去.小明剛到家門口就聞到了飯菜的香味.
針對文字,請仿照例子找出兩個(gè)與物理知識有關(guān)的句子,并寫出相關(guān)的物理知識.
例如:句子:小明聽到兩分鐘鈴響就做到座位上準(zhǔn)備上課.物理知識:聲音可以傳遞信息.
句子1:他們看到路旁的樹木向后退去.物理知識:參照物的選擇.
句子2:老師關(guān)上門窗,繼續(xù)上課.物理知識:在傳播過程中減弱噪聲.

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18.如圖甲是小明同學(xué)探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖,
 
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),你認(rèn)為小明同學(xué)應(yīng)按照如圖甲所示自上而下(選填、自上面下或自下而上)的順序進(jìn)行
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了水在沸騰前和沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況,圖甲中B(填A(yù)或B)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔lmin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),可知水的沸點(diǎn)是98℃.
(4)通過分析圖象,水沸騰的特點(diǎn)是:不斷吸熱,溫度不變.

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同步練習(xí)冊答案