在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭到光屏的距離為50cm保持不變,某同學(xué)將一個(gè)焦距為10cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.能在屏上成一次清晰的像
B.能在屏上成二次清晰的像
C.能在屏上成三次清晰的像
D.不能在屏上成清晰的像
在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),蠟燭到光屏的距離為50cm且保持不變,將焦距為10cm的凸透鏡從光屏處移動(dòng)到蠟燭處的過(guò)程中,
可以出現(xiàn):u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f.
所以能在屏上成兩次像.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖,回答以下問(wèn)題:
①______處所成的像最;
②______處在光屏上成的像最大;
③______處所成的像不能用光屏承接到;
④______處所成的像與物體等大;
⑤______處所成像的像距最;
⑥______處所成像的物距等于像距.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖1甲),看到手指______的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖1乙),看到房屋______的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)首先,王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖2所示,這一操作的目的是______;
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,王聰調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______.
(3)王聰在圖3所示位置得到一個(gè)清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下.在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向______移動(dòng).同時(shí)把光屏向______移動(dòng).
(4)王聰在所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒(méi)有像
8光屏上沒(méi)有像
【結(jié)論與應(yīng)用】
①分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越______,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______.
②在最后一次實(shí)驗(yàn)中,物距為8厘米,王聰從透鏡的______填“左”或者“右”)側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立的像.利用這種成像規(guī)律可制成______鏡.
③王聰在照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)______同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng)______照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度(選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”).
④王聰把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.他應(yīng)當(dāng)向______移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在農(nóng)村放映電影,試鏡頭時(shí),發(fā)現(xiàn)屏上的影像小了一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整放映機(jī)( 。
A.放映機(jī)離屏遠(yuǎn)一些,膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些
B.放映機(jī)離屏遠(yuǎn)一些,膠片離鏡頭近一些
C.放映機(jī)離屏近一些,膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些
D.放映機(jī)離屏近一些,膠片離鏡頭近一些

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

照相機(jī)、投影儀、放大鏡都是利用______成像,其中照相機(jī)成的是______像,物距與焦距的關(guān)系是______;投影儀成的是______像,物距與焦距的關(guān)系是______;放大鏡成的是______像,物距與焦距的關(guān)系是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

凸透鏡的焦距是10cm,將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處,物體所成的像是( 。
A.倒立、縮小的實(shí)像B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像D.倒立、等大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小明做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d各點(diǎn),研究成像情況.
(1)燭焰放在______點(diǎn)時(shí),所成的像最小;
(2)燭焰放在______點(diǎn)時(shí),通過(guò)凸透鏡能看到正立、放大的虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小紅同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用刻度尺測(cè)出凸透鏡的焦距:如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)將此凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.為了找到燭焰清晰的像,小紅應(yīng)將光屏向______移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(3)如果將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線處,移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn).由于蠟燭燃燒變短,燭焰的像成到了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向______調(diào).
(4)在光屏上觀察到清晰的像時(shí),將一個(gè)近視眼鏡放在透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的燭焰像變模糊了,要使光屏上燭焰的像再次變清晰,固定燭焰與凸透鏡的位置不變,應(yīng)該將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是______,該實(shí)驗(yàn)是______的應(yīng)用模型.如果在點(diǎn)燃的蠟燭和光屏之間,將凸透鏡從靠近蠟燭手一方沿主軸慢慢移向光屏方向,發(fā)現(xiàn)在屏上得到兩次清晰的像,那么一定是______像(選填“實(shí)”或“虛”),并且前一次得到的像是______的像,后一次得到的像是______的像(選填“放大”、“等大”、“縮小”).

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