【題目】)如圖(甲)所示,把玻璃珠接入電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.說明:____________________;現(xiàn)給玻璃珠加熱,如圖乙所示,當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,說明:____________________

)如圖所示,閉合開關(guān)時,燈泡、都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸、兩點時,兩燈都不亮;接觸、兩點時,兩燈都不亮;接觸兩點時,兩燈都亮,則故障是____________________

【答案】 玻璃珠不容易導(dǎo)電(或:玻璃珠是絕緣體) 紅熾狀態(tài)下的玻璃珠是導(dǎo)體 、間出現(xiàn)了斷路(或開關(guān)接觸不良)

【解析】1容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。把玻璃珠接入電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.說明:玻璃珠是絕緣體。

當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,說明:紅熾狀態(tài)下的玻璃珠是導(dǎo)體。

2用導(dǎo)線接觸時,兩燈都不亮,說明斷路不會出現(xiàn)在、之間,應(yīng)是電路的其他部分存在斷路;

用導(dǎo)線接觸兩點時,兩燈也不亮,說明斷路不會出現(xiàn)在之間,應(yīng)是電路的其他部分存在斷路;

只有接觸時兩燈都亮,說明接通時電路導(dǎo)通,即間出現(xiàn)了斷路(或開關(guān)接觸不良);

因此 間出現(xiàn)了斷路(或開關(guān)接觸不良).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失.下列選擇正確的是( )

A. 對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B. 對比甲乙兩圖,如果燃料的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大

C. 對比乙丙兩圖,如果液體最終升溫較高,說明燃料的熱值較大

D. 對比甲丙兩圖,如果液體的比熱容比液體大,升高相同的溫度,液體需加熱較長時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的4種電阻絲,則:

(1)若要探究電阻跟長度的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____(選填導(dǎo)線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大小.

(2)若依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系.

(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越___________________________________________________

(4)此實驗中電路的設(shè)計存在著不足,你的改進(jìn)建議是_________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動.如右圖所示,記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.02秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷, 球運(yùn)動時間長, 球作變速直線運(yùn)動(全部選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問題:

現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加,但同時也帶來了更多的觸電事故,因此,用電安全是一個十分突出的問題.

(1)人們往往認(rèn)為:造成觸電危害的原因是接觸了高壓電,實際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體,而人體的電阻并非固定不變的,最不利時人體的電阻只有不到1000Ω,所以安全用電的原則是:不接觸________ ________ 高壓帶電體.

(2)人體發(fā)生觸電事故,主要是指_______

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過

C.人體上有電壓

D.人體中流過的電流超過了一定值

(3)利用學(xué)過的知識簡單解釋為什么電壓越高,觸電危害就越大________?

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫,請你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞:

如圖1________

如圖2________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人用滑輪組提升重的物體,所用的拉力為,方向向下,物體在內(nèi)勻速上升

)畫出滑輪組的繞繩___________;

)則有用功是__________ ,拉力的功率是__________ ,滑輪組的機(jī)械效率是__________.如果增加物體的重力,則滑輪組的機(jī)械效率將__________(填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊AB疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動,此時木塊B所受的摩擦力為___N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平推力F2A使它們一起勻速運(yùn)動(如圖乙所示),則摩擦力f2___N,方向 __.如果推力F2增加至16N,則摩擦力f3___N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,凸透鏡的焦矩為10厘米,實驗時應(yīng)先調(diào)整光屏的____ ,以保證燭焰的像能在光屏的____ ,若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20厘米”刻度處.則應(yīng)在________ 厘米刻度范圍內(nèi)移動光屏尋找像(選填“60~70”或“大于70”),直到光屏上的像最________ 為止。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、cd是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡Ll、L2 木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。

(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是________ ,否則是另一種連接方式。

(2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過每只燈的電流可能是________ A,也可能是________ A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是________ 。

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