分析 結合大氣壓的知識,使燒瓶中的氣壓減小,讓紅色的水在大氣壓的作用下想辦法進入燒瓶中,從而形成噴泉即可.
解答 解:利用大氣壓強的原理,想辦法讓紅色的水通過橡皮管進入到燒瓶中,按圖組裝好裝置后,具體步驟為:
①用大注射器盡量抽出燒瓶中的空氣,然后關閉止水夾,防止空氣再次進入;
②將橡皮管的一端插入水槽中,然后打開止水夾,水在大氣壓的作用下進入燒瓶中.
故答案為:
實驗步驟:①用大注射器盡量抽出燒瓶中的空氣,然后關閉止水夾,防止空氣再次進入;
②將橡皮管的一端插入水槽中,然后打開止水夾,水在大氣壓的作用下進入燒瓶中.
形成噴泉是利用了大氣壓的原理.
點評 明確是利用了大氣壓的原理,即可找出正確的思路,再確定具體的做法即可,對我們的能力提出了一定的要求.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用吸管吸飲料是利用了大氣壓 | |
B. | 船閘是利用連通器原理工作的 | |
C. | 汽車急剎車時由于受到慣性作用還要向前滑行一段距離 | |
D. | 雪天在輪胎上纏繞鏈條,是為了增大與地面間的摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d、e、f | B. | a、e、c、d、b、f | C. | a、b、d、c、e、f | D. | a、e、d、c、b、f |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 酒精 | 鐵 | 丁烷 | 氦 | 空氣 | 海水 | 水 | 蠟 | 錫 |
熔點(℃) | -114 | 1535 | -138 | -272 | -212 | -1.6 | 0 | 60 | 232 |
沸點(℃) | 78 | 2750 | -1 | -269 | -194 | 104 | 100 | 316 | 2270 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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