1．如圖所示：有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，用細(xì)線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示，已知甲帶正電荷，則乙?guī)д姾�，丙可能帶�?fù)電荷，也可能不帶電．

分析 （1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．

解答 解：甲帶正電荷，甲乙排斥，所以乙一定帶正電；乙和丙吸引，即丙可能不帶電，也可能帶負(fù)電．
故答案為：正；負(fù)；不帶電．

點(diǎn)評 帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電．注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為30歐，滑動變阻器R1銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣．開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2安，電流表量程為0-0.6A．
（1 ）求電源電壓U．
（2）閉合開關(guān)S，在電路安全前提下，求滑動變阻器R2調(diào)節(jié)范圍？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿水時(shí)，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強(qiáng)（　�。�
A．與密度有關(guān)B．與容器形狀有關(guān)C．與深度有關(guān)D．與液柱粗細(xì)有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，燃燒了0.04m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．則水吸收的熱量為1.344×106J，燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為40%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明坐在一列從安慶開往合肥的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以動車為參照物的．小明想測動車的速度．在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時(shí)間是20s，則動車速度是50m/s，已知車長200m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是1200m，所需要的時(shí)間是24s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在圖電路圖中填上電壓表或電流表的元件符號，使兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，閉合開關(guān)各元件都能正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（　�。�
A．
放大鏡		B．
手影		C．
水中“折”筆		D．
水中倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個(gè)瓶子正好能裝滿1kg的純水，它一定能裝下1kg的（　�。�
A．海水B．柴油C．酒精D．汽油

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越�。�
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小麗用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源，及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了電路，按實(shí)驗(yàn)要求分別測出有關(guān)的物理量．

（1）為了完成該實(shí)驗(yàn)，需要的測量儀表是電壓表、電流表．
（2）請你幫小麗在方框內(nèi)畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）某同學(xué)連接好電路開始實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)電流表和 電壓表的指針如圖所示情況，則電流表的可能原因是：電流表“+”、“-”接線柱接反了，電壓表的可能原是：電壓表選用了小量程．
（4）表中是小麗在實(shí)驗(yàn)中測出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可知猜想B是正確的（填“A”、“B”或“C”）．
實(shí)驗(yàn)序號R/ΩU/VI/A
41R=5Ω10.2
220.4
330.6
4R=10Ω10.1
520.2
630.3
7R=20Ω10.05
820.1
930.15
（5）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是防止偶然性的發(fā)生，得到普遍規(guī)律．
（6）通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比．

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