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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1．人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開(kāi)始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況，通過(guò)對(duì)
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有 種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定
叫正電荷， 叫負(fù)電荷。
*2．當(dāng)人類(lèi)進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 ，失去電子的帶 電，得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是 。
*3．電荷的 形成電流，規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。電源是提�?u>
的裝置，它把 轉(zhuǎn)化為電能．在電路中，電流從電源 極流向 極。
*4．蓄電池在充電時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能；在放電(供電)時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5．由 、 、 、 組成的電流的路徑稱(chēng)為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是 ，另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識(shí)的應(yīng)用
**6．容易導(dǎo)電的物體稱(chēng)為導(dǎo)體，你所熟悉的導(dǎo)體有 ；不容易導(dǎo)電的物體稱(chēng)為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫(xiě)四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體，你所熟悉的例子是 。
**7．關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。
A．S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，三只燈泡是串聯(lián)
B．Sl、S2都閉合時(shí)，三只燈泡是并聯(lián)
C．S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有燈泡L3亮
D．S1、S2都閉合時(shí)，三只燈泡都不亮
***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識(shí)的拓展
****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負(fù)電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球丁（ ）。A．一定不帶電 B．不可能帶正電
C．一定帶負(fù)電 D．可能帶電，也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點(diǎn)，于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮?xí)r，其他的照常亮，于是他又覺(jué)得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請(qǐng)你給他一個(gè)確定的回答，并說(shuō)明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1．自然界中只有 種電荷。用 摩擦過(guò)的 帶的電荷叫正電荷；用 摩擦過(guò)的 帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相 ，異種電荷互相 。[1.5]
*2． 叫電量，單位是 ，單位的符號(hào)是 。[1.0]
*3．物理學(xué)中規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫 電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4．驗(yàn)電器的原理是 ，驗(yàn)電器的作用是 。[1.0]
*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電，電子帶
電，電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，電量為 ，稱(chēng)為 電荷，常用符號(hào) 來(lái)表示它。[1.5]
*6．如果物體得到電子，它就帶 電；如果物體失去電子，它就帶 電。[0.5]
*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是 從一個(gè)物體 另一個(gè)物體，使 分開(kāi)。
*8．電子是物體里最小的帶電微粒， 個(gè)電子所帶的電量是1庫(kù)侖，一個(gè)電子所帶的電量是 庫(kù)侖。[2.5]
*9．一個(gè)物體不帶電時(shí)，是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈 性，也就是對(duì)外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶 電荷。摩擦過(guò)程中，得到電子的是 。[1.0]
*11．電荷的定向移動(dòng)形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12．我們把 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定可知：負(fù)電荷移動(dòng)的方向與電流方向 。[1.0]
*13．電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ，使負(fù)極聚集 。[1.5]
*14．把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互 的作用，把一個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球和另一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15．電流是電荷的 形成的，規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。[1.0]
*16．在電源外部，電流方向是從電源的 極流向 極，能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17．蓄電池充電時(shí)，是 能轉(zhuǎn)化為 能，放電時(shí)是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18． 的物體叫導(dǎo)體， 的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時(shí)，就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)界限
*19．導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是：導(dǎo)體內(nèi)部有 ；絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是：內(nèi)部的 。[1.5]
**20．一個(gè)同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來(lái)，這說(shuō)明經(jīng)摩擦過(guò)的塑料尺帶了 。[0.5]
**21．一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。[1.0]
**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來(lái)水龍頭放出的細(xì)水流時(shí)，就會(huì)觀察到 。[1.0]
**24．當(dāng)帶電體接觸原來(lái)不帶電的金屬球時(shí)，就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開(kāi)。從金屬箔的張開(kāi)可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25．指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5]（1）干電池放電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（2）植物的光合作用時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（3）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（4）蓄電池充電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（5）燃料燃燒時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動(dòng)的方向？答： [1.0]
**27．判斷題[2.5]
（1）（ ）蓄電池是可以多次充電，重復(fù)使用的電池
（2）（ ）只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
（3）（ ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
（4）（ ）蓄電池向外供電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
（5）（ ）在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極
**28．金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動(dòng)形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實(shí)際移動(dòng)的方向 。[1.0]
**29．驗(yàn)電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體； 是絕緣體。[1.5]
**30．電線的芯線是用金屬來(lái)做的，因?yàn)榻饘偈?u> ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因?yàn)橄鹉z或塑料是 。[1.0]
**31．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的 ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi)，不能 。[1.5]
**33．下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體？（導(dǎo)體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34．玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r， 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到 上，因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識(shí)的應(yīng)用
**35．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類(lèi)分別是（ ）。 A．正電，負(fù)電，負(fù)電 B. 負(fù)電，正電，正電
C. 負(fù)電，負(fù)電，負(fù)電 D. 正電，負(fù)電，正電
**36．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，若用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這小球時(shí)，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（ ）。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能
**37．兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了，說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是（ ）。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38．兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引，由此可判定（ ）。[1.5]
A．一定是一個(gè)小球帶正電，另一個(gè)小球不帶電 B．至少有一個(gè)小球帶電
C．兩個(gè)小球一定帶異種電荷 D．兩個(gè)小球一定帶同種電荷
**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40．一個(gè)物體沒(méi)有帶電，是因?yàn)椋? ）。 A．物體內(nèi)部沒(méi)有電荷 B．物體內(nèi)部沒(méi)有電子
C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個(gè)電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
**41．關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象
B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷
C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開(kāi)，結(jié)果是（ ）。[0.5]
A．正、負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電
C．正、負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小 D．以上說(shuō)法都不對(duì)
**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（ ）。[1.0]
A．毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（ ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電 B．玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 D．玻璃棒帶負(fù)電，絲綢帶正電
**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負(fù)電的原因是（ ）
A．摩擦的速度快 B．摩擦的速度慢
C．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（ ）。[0.5]
A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦?xí)r原子核會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C．摩擦?xí)r核外電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D．摩擦?xí)r原子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
**47．一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是因?yàn)槲矬w（ ）。[0.5]
A．物體只有電子 B．物體沒(méi)有質(zhì)子 C．物體得到了電子 D．物體得到了質(zhì)子
**48．有兩個(gè)相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負(fù)電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時(shí)（ ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙 B．有電流從乙流向甲
C．有電流，但方向無(wú)法確定 D．沒(méi)有電流
49．關(guān)于電流下面說(shuō)法中正確的是（ ）。A．只要有電荷，就有電流
B．電荷的定向移動(dòng)形成電流 C．有電源就一定有電流 D．電荷的移動(dòng)形成電流
**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（ ）[0.5]
A．驗(yàn)電器 B．電燈 C．電源 D．開(kāi)關(guān)
**51．圖13-5中， 為干電池的正極，開(kāi)關(guān)閉
合后，電流將由
回到 極，自由電子的移動(dòng)路徑是
。[2.0]
**52．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，現(xiàn)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這個(gè)小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（ ）。A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電
C．一定不帶電 D．可能帶電，也可能不帶電
53．下列說(shuō)法中正確的是（ ）A．電動(dòng)機(jī)是電源 B．干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54．下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向 B．負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向
C．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷 D．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．金屬是導(dǎo)體，非金屬是絕緣體 B．固體是導(dǎo)體，液體是絕緣體
C．人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體 D．以上都不對(duì)
**56．金屬是一種良導(dǎo)體，是因?yàn)榻饘賰?nèi)部（）A．有大量的自由電子 B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子 D．有大量帶負(fù)電的原子
**57．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋? ）。[0.5]
A．橡膠棒失去了質(zhì)子 B．橡膠棒失去了電子
C．橡膠棒得到了多余的電子 D．橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部（ ）。[0.5]
A．有電子 B．有質(zhì)子 C．有大量自由電子 D．有大量自由電荷
**59．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部（ ）。[0.5]
A．沒(méi)有電子 B．沒(méi)有質(zhì)子 C．沒(méi)有自由電子 D．幾乎沒(méi)有自由電荷
**60．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電 B．只有導(dǎo)體才能做電工材料 C．純凈水是絕緣體 D．水銀不易導(dǎo)電
**61．好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體，塑料或橡膠包皮是絕緣體
B．開(kāi)關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體，膠木底座和外殼是絕緣體
C．干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體，薄膜紙是絕緣體
D．包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62． 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時(shí)互相排斥，讓乙球和丙球靠近時(shí)相吸引，則（ ）A. 甲球和丙球靠近時(shí)也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時(shí)一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時(shí)一定沒(méi)有相互作用 D. 以上三種都可能
***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況，由此可知（ ）。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個(gè)球帶電 D. 無(wú)法確定
***64．兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度都不發(fā)生改變，這說(shuō)明（ ）A. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是正電 B. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是負(fù)電 C. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶同種電荷 D. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶異種電荷
***65．A、B、C、D四個(gè)帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶 電，D帶 電。
***66．驗(yàn)電器原來(lái)帶正電荷，當(dāng)用一個(gè)物體接觸它的金屬球時(shí)，金屬箔張開(kāi)的角度變大了，則這個(gè)物體（ ） A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電 C．一定不帶電 D．可能不帶電
***67．有兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗(yàn)電器金屬箔的張角將（ ）。[1.5]
A．不變 B．變大一些 C．變?yōu)榱? D．變小一些，但不為零
***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時(shí)，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）。[1.5]A．三只都帶正電 B．兩只帶正電，一只帶負(fù)電
C．一只帶正電，兩只不帶電 D．一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電
***69．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時(shí)，將（ ）。[1.5]
A．相互吸引 B．相互排斥 C．不發(fā)生相互作用 D．以上三種情況都有可能
***70．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來(lái)，金屬棒上沒(méi)有電流的條件是（ ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電
C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D．甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（ ）。[0.5]
A．帶正電B．帶負(fù)電 C．不帶電D．帶正電或負(fù)電不能確定
***72．如圖13-7所示，在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連接兩個(gè)金屬夾A和B，在兩個(gè)金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開(kāi)關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）。[1.0]
A．硬幣和橡皮 B．硬幣和鉛筆芯
C．橡皮和塑料尺 D．鉛筆芯和塑料尺
***73．金屬導(dǎo)電時(shí)，在電源外部（ ）。[1.0]
A．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從正極流向負(fù)極
B．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從負(fù)極流向正極
C．電流方向是從正極流向負(fù)極，自由電子的移動(dòng)方向從負(fù)極流向正極
D．電流方向是從負(fù)極流向正極，自由電子的移動(dòng)方向從正極流向負(fù)極
知識(shí)的拓展
***74．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。[1.0]
A．干電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．核電站發(fā)電時(shí)，原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75．驗(yàn)電器的金屬箔原來(lái)是張開(kāi)的，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，可觀察到驗(yàn)電器的金屬箔閉合后又張開(kāi)了，則能說(shuō)明( )。[1.5]
A．兩片金屬箔原來(lái)均帶負(fù)電，后來(lái)帶正電B．兩片金屬箔原來(lái)均帶正電，后來(lái)帶負(fù)電
C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電
D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76．把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開(kāi)手，此時(shí)( )。[1.5]
A．驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電
C．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電 D．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負(fù)電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1．電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來(lái)工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2．在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。[1.0]
*3． 的電路叫做通路； 電路叫做開(kāi)路；直接把導(dǎo)線連接在電源上，電路中會(huì)有 電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4．用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：① ；② 。[1.0]
*6．干電池和蓄電池都是利用 變化來(lái)供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7．下列符號(hào)中不屬于用電器的是（ ）。[2.0]
*8．不論電路是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開(kāi) 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用 來(lái)工作的設(shè)備；導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來(lái)，輸送 的；電源是提供持續(xù) 的裝置；開(kāi)關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10．電路接通時(shí)，電路中就有電流，接通的電路叫 。電路斷開(kāi)時(shí)，線路中無(wú)電流，斷開(kāi)的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過(guò)用電器的電路叫 。
*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件；第一 ；第二 。[1.5]
*12．畫(huà)出下列元件的電路符號(hào)：[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開(kāi)關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動(dòng)機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13． 電路和 電路是最基本的電路，它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14．把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流必定通過(guò)另一個(gè)元件；把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流不通過(guò)另一個(gè)元件。[1.5]
*15．連接電路時(shí)，要按照一定 進(jìn)行。例如，可以從電池的正極開(kāi)始，依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的，這樣可防止電路接錯(cuò)，使電源因 而燒毀。[1.5]
*16．在串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置改變，它的作用 。在并聯(lián)電路中，干路中的開(kāi)關(guān)控制 ，支路中的開(kāi)關(guān)控制 。[1.5]
*17．下列幾組材料中，哪一組都是導(dǎo)體（ ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體
B．油、空氣、金屬 C．大地、金屬、玻璃 D．金屬、碳、堿
*18．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．中性的物體失去電子帶正電 B．與玻璃摩擦過(guò)的絲綢帶正電
C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)
D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開(kāi)，其它支路也不會(huì)有電流
**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（ ）。[1.0]
**20．畫(huà)出手電筒的電路圖：[1.5]
知識(shí)的應(yīng)用
**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來(lái)，是因?yàn)椋? ）。A．有觸電的危險(xiǎn)
B．電路中沒(méi)有電流 C．電流太小會(huì)損壞電源 D．電流太大會(huì)損壞電源
**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（ ）。[0.5]
A．使電線導(dǎo)電 B．更美觀一些C．起絕緣作用 D．使接頭更牢固
**23．指出下列電路圖的錯(cuò)誤：[2.5]
① ② ③
**24．畫(huà)出門(mén)鈴電路的電路圖。[1.5]
**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示 ，
燈L2與A 聯(lián)，A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光，
必須閉合開(kāi)關(guān) 。[2.5]
**26．市場(chǎng)上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損
壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”）[1.0]
**27．家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時(shí)互不影響。[0.5]
**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。[1.0]
A．串聯(lián)的 B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式
**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個(gè)電路是（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián)的 B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
**30．日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（ ）。[1.0]A．串聯(lián)的 B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C．并聯(lián)的 D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的
**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。
**32．畫(huà)出一個(gè)電池組，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一盞電燈和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33．如圖13-11所示的電路中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）[2.0]
A．開(kāi)關(guān)S控制燈L1 B．電燈L1、L2是串聯(lián)的
C．只有L1、L2是并聯(lián)的
D．燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34．關(guān)于絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能夠帶電
C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電
D．絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷
***35．在圖13-12的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是（ ）。[1.5]
***36．圖13-13的四個(gè)電路圖中，哪一個(gè)圖的連接是不允許的（ ）。[1.5]
***37．如圖13-14，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的是（ ）。[1.5]
A．L1、L2都發(fā)光 B．L1發(fā)光，L2不發(fā)光
C．電源損壞 D．L2的燈絲被燒斷
***38．下列物體中一定帶負(fù)電的是（ ）。[0.5]
C．與帶正電的物體接觸后的驗(yàn)電器
D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39．下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開(kāi)關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請(qǐng)用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián)，S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
***40．用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫(huà)出電路圖（你能畫(huà)出幾種嗎？）[3.5]
***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是 圖；閉合開(kāi)關(guān)后造成短路的是 圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42．如圖13-19所示的電路中，L1、L2是 聯(lián)，S1可以控制 ，S2可以控制 。[1.5]
***43．如圖13-20所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合， 斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1、L2是并聯(lián)的；當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合， 斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44．一只開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
***45．教室里有六盞日光燈，每?jī)杀K日光燈用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，則它們的連接情況是（ ）。A．六盞日光燈與三只開(kāi)關(guān)串聯(lián) B．每?jī)杀K日光燈并聯(lián)后與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)
C．六盞燈并聯(lián)后與開(kāi)關(guān)串聯(lián) D．每?jī)杀K燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)
***46．一個(gè)電鈴和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S1控制電鈴，開(kāi)關(guān)S2同時(shí)控制電鈴和電動(dòng)機(jī)，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫(huà)出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實(shí)物。[15]
***48．根據(jù)圖13-25實(shí)物，在右圖線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49．如圖13-26所示的電路，這時(shí)燈L1 ，燈L2 。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過(guò)燈 ，它們是 聯(lián)的；
（2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過(guò)燈 ，它們是 聯(lián)的。
***51．按圖13-28所示的電路，在右畫(huà)線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52．用筆線代替導(dǎo)線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來(lái)。[4.5]
***53．如圖13-31所示的電路中，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都處于斷開(kāi)位置，若只閉合開(kāi)關(guān)S2，則燈L1和L2 聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2 聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開(kāi)關(guān) 。[1.5]
***54．在方框內(nèi)畫(huà)出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55．在如圖13-33所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，亮著的燈是 ，此時(shí)它們是 聯(lián)的；如果開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，亮著的燈是 ，此時(shí)它們是 聯(lián)的；若只閉合開(kāi)關(guān)S1，亮著的燈是 。[2.5]
***56．對(duì)于圖13-34所示的電路，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。[1.5]A．開(kāi)關(guān)S1、S2、S3不能同時(shí)閉合
B．開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，只有L2工作
C．開(kāi)關(guān)S3不能控制L2的工作
D．開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，只有L2工作
***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個(gè)燈泡發(fā)光，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是（ ）。[1.5]
A．S1、S2、S3 B．S1、S2
C．S2、S3 D．S3
知識(shí)的拓展
***58．甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴，要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（ ）。[2.5]
****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請(qǐng)為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路。并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。
要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門(mén)來(lái)人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門(mén)來(lái)人。（在開(kāi)關(guān)處標(biāo)明所在的位置）[4.5]
****60．按要求設(shè)計(jì)電路，在13-38中畫(huà)出電路圖。 要求：開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S1，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S2，電鈴不響，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D．在任何一處均可
****62．實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴，它們分別接在同一個(gè)電池組上，恰好正常工作，另有開(kāi)關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D13-40中畫(huà)出電路圖。要求：只按開(kāi)關(guān)S1，燈與電鈴均無(wú)電流；只按下開(kāi)關(guān)S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時(shí)按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1．人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開(kāi)始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況，通過(guò)對(duì)
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有 種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定
叫正電荷， 叫負(fù)電荷。
*2．當(dāng)人類(lèi)進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 ，失去電子的帶 電，得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是 。
*3．電荷的 形成電流，規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉ｋ娫词翘峁?u>
的裝置，它把 轉(zhuǎn)化為電能．在電路中，電流從電源 極流向 極。
*4．蓄電池在充電時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能；在放電(供電)時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5．由 、 、 、 組成的電流的路徑稱(chēng)為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是 ，另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識(shí)的應(yīng)用
**6．容易導(dǎo)電的物體稱(chēng)為導(dǎo)體，你所熟悉的導(dǎo)體有 ；不容易導(dǎo)電的物體稱(chēng)為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫(xiě)四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體，你所熟悉的例子是 。
**7．關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。
A．S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，三只燈泡是串聯(lián)
B．Sl、S2都閉合時(shí)，三只燈泡是并聯(lián)
C．S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有燈泡L3亮
D．S1、S2都閉合時(shí)，三只燈泡都不亮
***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識(shí)的拓展
****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負(fù)電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球�。� ）。A．一定不帶電 B．不可能帶正電
C．一定帶負(fù)電 D．可能帶電，也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點(diǎn)，于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮?xí)r，其他的照常亮，于是他又覺(jué)得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請(qǐng)你給他一個(gè)確定的回答，并說(shuō)明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1．自然界中只有 種電荷。用 摩擦過(guò)的 帶的電荷叫正電荷；用 摩擦過(guò)的 帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相 ，異種電荷互相 。[1.5]
*2． 叫電量，單位是 ，單位的符號(hào)是 。[1.0]
*3．物理學(xué)中規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫 電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4．驗(yàn)電器的原理是 ，驗(yàn)電器的作用是 。[1.0]
*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電，電子帶
電，電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，電量為 ，稱(chēng)為 電荷，常用符號(hào) 來(lái)表示它。[1.5]
*6．如果物體得到電子，它就帶 電；如果物體失去電子，它就帶 電。[0.5]
*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是 從一個(gè)物體 另一個(gè)物體，使 分開(kāi)。
*8．電子是物體里最小的帶電微粒， 個(gè)電子所帶的電量是1庫(kù)侖，一個(gè)電子所帶的電量是 庫(kù)侖。[2.5]
*9．一個(gè)物體不帶電時(shí)，是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈 性，也就是對(duì)外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶 電荷。摩擦過(guò)程中，得到電子的是 。[1.0]
*11．電荷的定向移動(dòng)形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12．我們把 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定可知：負(fù)電荷移動(dòng)的方向與電流方向 。[1.0]
*13．電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ，使負(fù)極聚集 。[1.5]
*14．把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互 的作用，把一個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球和另一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15．電流是電荷的 形成的，規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。[1.0]
*16．在電源外部，電流方向是從電源的 極流向 極，能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17．蓄電池充電時(shí)，是 能轉(zhuǎn)化為 能，放電時(shí)是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18． 的物體叫導(dǎo)體， 的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時(shí)，就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)界限
*19．導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是：導(dǎo)體內(nèi)部有 ；絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是：內(nèi)部的 。[1.5]
**20．一個(gè)同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來(lái)，這說(shuō)明經(jīng)摩擦過(guò)的塑料尺帶了 。[0.5]
**21．一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。[1.0]
**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來(lái)水龍頭放出的細(xì)水流時(shí)，就會(huì)觀察到 。[1.0]
**24．當(dāng)帶電體接觸原來(lái)不帶電的金屬球時(shí)，就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開(kāi)。從金屬箔的張開(kāi)可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25．指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5]（1）干電池放電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（2）植物的光合作用時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（3）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（4）蓄電池充電時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能；
（5）燃料燃燒時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動(dòng)的方向？答： [1.0]
**27．判斷題[2.5]
（1）（ ）蓄電池是可以多次充電，重復(fù)使用的電池
（2）（ ）只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
（3）（ ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
（4）（ ）蓄電池向外供電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
（5）（ ）在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極
**28．金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動(dòng)形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實(shí)際移動(dòng)的方向 。[1.0]
**29．驗(yàn)電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體； 是絕緣體。[1.5]
**30．電線的芯線是用金屬來(lái)做的，因?yàn)榻饘偈?u> ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因?yàn)橄鹉z或塑料是 。[1.0]
**31．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的 ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi)，不能 。[1.5]
**33．下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體？（導(dǎo)體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34．玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r， 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到 上，因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識(shí)的應(yīng)用
**35．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類(lèi)分別是（ ）。 A．正電，負(fù)電，負(fù)電 B. 負(fù)電，正電，正電
C. 負(fù)電，負(fù)電，負(fù)電 D. 正電，負(fù)電，正電
**36．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，若用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這小球時(shí)，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（ ）。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能
**37．兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了，說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是（ ）。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38．兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引，由此可判定（ ）。[1.5]
A．一定是一個(gè)小球帶正電，另一個(gè)小球不帶電 B．至少有一個(gè)小球帶電
C．兩個(gè)小球一定帶異種電荷 D．兩個(gè)小球一定帶同種電荷
**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40．一個(gè)物體沒(méi)有帶電，是因?yàn)椋? ）。 A．物體內(nèi)部沒(méi)有電荷 B．物體內(nèi)部沒(méi)有電子
C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個(gè)電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
**41．關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象
B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷
C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開(kāi)，結(jié)果是（ ）。[0.5]
A．正、負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電
C．正、負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小 D．以上說(shuō)法都不對(duì)
**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（ ）。[1.0]
A．毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（ ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電 B．玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 D．玻璃棒帶負(fù)電，絲綢帶正電
**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負(fù)電的原因是（ ）
A．摩擦的速度快 B．摩擦的速度慢
C．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（ ）。[0.5]
A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦?xí)r原子核會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C．摩擦?xí)r核外電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D．摩擦?xí)r原子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
**47．一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是因?yàn)槲矬w（ ）。[0.5]
A．物體只有電子 B．物體沒(méi)有質(zhì)子 C．物體得到了電子 D．物體得到了質(zhì)子
**48．有兩個(gè)相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負(fù)電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時(shí)（ ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙 B．有電流從乙流向甲
C．有電流，但方向無(wú)法確定 D．沒(méi)有電流
49．關(guān)于電流下面說(shuō)法中正確的是（ ）。A．只要有電荷，就有電流
B．電荷的定向移動(dòng)形成電流 C．有電源就一定有電流 D．電荷的移動(dòng)形成電流
**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（ ）[0.5]
A．驗(yàn)電器 B．電燈 C．電源 D．開(kāi)關(guān)
**51．圖13-5中， 為干電池的正極，開(kāi)關(guān)閉
合后，電流將由
回到 極，自由電子的移動(dòng)路徑是
。[2.0]
**52．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，現(xiàn)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這個(gè)小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（ ）。A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電
C．一定不帶電 D．可能帶電，也可能不帶電
53．下列說(shuō)法中正確的是（ ）A．電動(dòng)機(jī)是電源 B．干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54．下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向 B．負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向
C．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷 D．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．金屬是導(dǎo)體，非金屬是絕緣體 B．固體是導(dǎo)體，液體是絕緣體
C．人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體 D．以上都不對(duì)
**56．金屬是一種良導(dǎo)體，是因?yàn)榻饘賰?nèi)部（）A．有大量的自由電子 B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子 D．有大量帶負(fù)電的原子
**57．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋? ）。[0.5]
A．橡膠棒失去了質(zhì)子 B．橡膠棒失去了電子
C．橡膠棒得到了多余的電子 D．橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部（ ）。[0.5]
A．有電子 B．有質(zhì)子 C．有大量自由電子 D．有大量自由電荷
**59．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部（ ）。[0.5]
A．沒(méi)有電子 B．沒(méi)有質(zhì)子 C．沒(méi)有自由電子 D．幾乎沒(méi)有自由電荷
**60．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電 B．只有導(dǎo)體才能做電工材料 C．純凈水是絕緣體 D．水銀不易導(dǎo)電
**61．好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體，塑料或橡膠包皮是絕緣體
B．開(kāi)關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體，膠木底座和外殼是絕緣體
C．干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體，薄膜紙是絕緣體
D．包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62． 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時(shí)互相排斥，讓乙球和丙球靠近時(shí)相吸引，則（ ）A. 甲球和丙球靠近時(shí)也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時(shí)一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時(shí)一定沒(méi)有相互作用 D. 以上三種都可能
***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況，由此可知（ ）。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個(gè)球帶電 D. 無(wú)法確定
***64．兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度都不發(fā)生改變，這說(shuō)明（ ）A. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是正電 B. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是負(fù)電 C. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶同種電荷 D. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶異種電荷
***65．A、B、C、D四個(gè)帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶 電，D帶 電。
***66．驗(yàn)電器原來(lái)帶正電荷，當(dāng)用一個(gè)物體接觸它的金屬球時(shí)，金屬箔張開(kāi)的角度變大了，則這個(gè)物體（ ） A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電 C．一定不帶電 D．可能不帶電
***67．有兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗(yàn)電器金屬箔的張角將（ ）。[1.5]
A．不變 B．變大一些 C．變?yōu)榱? D．變小一些，但不為零
***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時(shí)，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）。[1.5]A．三只都帶正電 B．兩只帶正電，一只帶負(fù)電
C．一只帶正電，兩只不帶電 D．一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電
***69．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時(shí)，將（ ）。[1.5]
A．相互吸引 B．相互排斥 C．不發(fā)生相互作用 D．以上三種情況都有可能
***70．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來(lái)，金屬棒上沒(méi)有電流的條件是（ ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電
C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D．甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（ ）。[0.5]
A．帶正電B．帶負(fù)電 C．不帶電D．帶正電或負(fù)電不能確定
***72．如圖13-7所示，在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連接兩個(gè)金屬夾A和B，在兩個(gè)金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開(kāi)關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）。[1.0]
A．硬幣和橡皮 B．硬幣和鉛筆芯
C．橡皮和塑料尺 D．鉛筆芯和塑料尺
***73．金屬導(dǎo)電時(shí)，在電源外部（ ）。[1.0]
A．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從正極流向負(fù)極
B．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從負(fù)極流向正極
C．電流方向是從正極流向負(fù)極，自由電子的移動(dòng)方向從負(fù)極流向正極
D．電流方向是從負(fù)極流向正極，自由電子的移動(dòng)方向從正極流向負(fù)極
知識(shí)的拓展
***74．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。[1.0]
A．干電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．核電站發(fā)電時(shí)，原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75．驗(yàn)電器的金屬箔原來(lái)是張開(kāi)的，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，可觀察到驗(yàn)電器的金屬箔閉合后又張開(kāi)了，則能說(shuō)明( )。[1.5]
A．兩片金屬箔原來(lái)均帶負(fù)電，后來(lái)帶正電B．兩片金屬箔原來(lái)均帶正電，后來(lái)帶負(fù)電
C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電
D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76．把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開(kāi)手，此時(shí)( )。[1.5]
A．驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電
C．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電 D．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負(fù)電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1．電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來(lái)工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2．在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。[1.0]
*3． 的電路叫做通路； 電路叫做開(kāi)路；直接把導(dǎo)線連接在電源上，電路中會(huì)有 電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4．用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：① ；② 。[1.0]
*6．干電池和蓄電池都是利用 變化來(lái)供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7．下列符號(hào)中不屬于用電器的是（ ）。[2.0]
*8．不論電路是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開(kāi) 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用 來(lái)工作的設(shè)備；導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來(lái)，輸送 的；電源是提供持續(xù) 的裝置；開(kāi)關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10．電路接通時(shí)，電路中就有電流，接通的電路叫 。電路斷開(kāi)時(shí)，線路中無(wú)電流，斷開(kāi)的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過(guò)用電器的電路叫 。
*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件；第一 ；第二 。[1.5]
*12．畫(huà)出下列元件的電路符號(hào)：[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開(kāi)關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動(dòng)機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13． 電路和 電路是最基本的電路，它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14．把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流必定通過(guò)另一個(gè)元件；把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流不通過(guò)另一個(gè)元件。[1.5]
*15．連接電路時(shí)，要按照一定 進(jìn)行。例如，可以從電池的正極開(kāi)始，依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的，這樣可防止電路接錯(cuò)，使電源因 而燒毀。[1.5]
*16．在串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置改變，它的作用 。在并聯(lián)電路中，干路中的開(kāi)關(guān)控制 ，支路中的開(kāi)關(guān)控制 。[1.5]
*17．下列幾組材料中，哪一組都是導(dǎo)體（ ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體
B．油、空氣、金屬 C．大地、金屬、玻璃 D．金屬、碳、堿
*18．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．中性的物體失去電子帶正電 B．與玻璃摩擦過(guò)的絲綢帶正電
C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)
D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開(kāi)，其它支路也不會(huì)有電流
**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（ ）。[1.0]
**20．畫(huà)出手電筒的電路圖：[1.5]
知識(shí)的應(yīng)用
**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來(lái)，是因?yàn)椋? ）。A．有觸電的危險(xiǎn)
B．電路中沒(méi)有電流 C．電流太小會(huì)損壞電源 D．電流太大會(huì)損壞電源
**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（ ）。[0.5]
A．使電線導(dǎo)電 B．更美觀一些C．起絕緣作用 D．使接頭更牢固
**23．指出下列電路圖的錯(cuò)誤：[2.5]
① ② ③
**24．畫(huà)出門(mén)鈴電路的電路圖。[1.5]
**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示 ，
燈L2與A 聯(lián)，A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光，
必須閉合開(kāi)關(guān) 。[2.5]
**26．市場(chǎng)上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損
壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”）[1.0]
**27．家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時(shí)互不影響。[0.5]
**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。[1.0]
A．串聯(lián)的 B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式
**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個(gè)電路是（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián)的 B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
**30．日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（ ）。[1.0]A．串聯(lián)的 B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C．并聯(lián)的 D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的
**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。
**32．畫(huà)出一個(gè)電池組，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一盞電燈和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33．如圖13-11所示的電路中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）[2.0]
A．開(kāi)關(guān)S控制燈L1 B．電燈L1、L2是串聯(lián)的
C．只有L1、L2是并聯(lián)的
D．燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34．關(guān)于絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。[0.5]
A．絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能夠帶電
C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電
D．絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷
***35．在圖13-12的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是（ ）。[1.5]
***36．圖13-13的四個(gè)電路圖中，哪一個(gè)圖的連接是不允許的（ ）。[1.5]
***37．如圖13-14，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的是（ ）。[1.5]
A．L1、L2都發(fā)光 B．L1發(fā)光，L2不發(fā)光
C．電源損壞 D．L2的燈絲被燒斷
***38．下列物體中一定帶負(fù)電的是（ ）。[0.5]
C．與帶正電的物體接觸后的驗(yàn)電器
D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39．下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開(kāi)關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請(qǐng)用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián)，S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
***40．用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫(huà)出電路圖（你能畫(huà)出幾種嗎？）[3.5]
***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是 圖；閉合開(kāi)關(guān)后造成短路的是 圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42．如圖13-19所示的電路中，L1、L2是 聯(lián)，S1可以控制 ，S2可以控制 。[1.5]
***43．如圖13-20所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合， 斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1、L2是并聯(lián)的；當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合， 斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44．一只開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
***45．教室里有六盞日光燈，每?jī)杀K日光燈用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，則它們的連接情況是（ ）。A．六盞日光燈與三只開(kāi)關(guān)串聯(lián) B．每?jī)杀K日光燈并聯(lián)后與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)
C．六盞燈并聯(lián)后與開(kāi)關(guān)串聯(lián) D．每?jī)杀K燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)
***46．一個(gè)電鈴和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S1控制電鈴，開(kāi)關(guān)S2同時(shí)控制電鈴和電動(dòng)機(jī)，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫(huà)出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實(shí)物。[15]
***48．根據(jù)圖13-25實(shí)物，在右圖線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49．如圖13-26所示的電路，這時(shí)燈L1 ，燈L2 。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過(guò)燈 ，它們是 聯(lián)的；
（2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過(guò)燈 ，它們是 聯(lián)的。
***51．按圖13-28所示的電路，在右畫(huà)線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52．用筆線代替導(dǎo)線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來(lái)。[4.5]
***53．如圖13-31所示的電路中，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都處于斷開(kāi)位置，若只閉合開(kāi)關(guān)S2，則燈L1和L2 聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2 聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開(kāi)關(guān) 。[1.5]
***54．在方框內(nèi)畫(huà)出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55．在如圖13-33所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，亮著的燈是 ，此時(shí)它們是 聯(lián)的；如果開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，亮著的燈是 ，此時(shí)它們是 聯(lián)的；若只閉合開(kāi)關(guān)S1，亮著的燈是 。[2.5]
***56．對(duì)于圖13-34所示的電路，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。[1.5]A．開(kāi)關(guān)S1、S2、S3不能同時(shí)閉合
B．開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，只有L2工作
C．開(kāi)關(guān)S3不能控制L2的工作
D．開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，只有L2工作
***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個(gè)燈泡發(fā)光，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是（ ）。[1.5]
A．S1、S2、S3 B．S1、S2
C．S2、S3 D．S3
知識(shí)的拓展
***58．甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴，要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（ ）。[2.5]
****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請(qǐng)為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路。并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。
要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門(mén)來(lái)人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門(mén)來(lái)人。（在開(kāi)關(guān)處標(biāo)明所在的位置）[4.5]
****60．按要求設(shè)計(jì)電路，在13-38中畫(huà)出電路圖。 要求：開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S1，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S2，電鈴不響，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D．在任何一處均可
****62．實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴，它們分別接在同一個(gè)電池組上，恰好正常工作，另有開(kāi)關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D13-40中畫(huà)出電路圖。要求：只按開(kāi)關(guān)S1，燈與電鈴均無(wú)電流；只按下開(kāi)關(guān)S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時(shí)按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
2008初中物理中考模擬題七
一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意。（共44分，每小題2分，錯(cuò)選、多選，該小題不得分）
1、下列四個(gè)單位中，屬于壓強(qiáng)的單位是�。�??）
2、家庭用電中，電能表通常用來(lái)測(cè)量的是�。�??）
3、通常情況，下列各物質(zhì)屬于絕緣體的是 （??）
4、下列四種現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播解釋的有�。�??）
�。�??）
6、跟液體蒸發(fā)快慢無(wú)關(guān)的因素是�。�??）
7、以下四種事例中，屬于電能完全變成內(nèi)能的是 （??）
8、制造發(fā)電機(jī)利用的是�。�??）
9、下面四種說(shuō)法中，正確的是 （??）
10、某人用一個(gè)焦距為f的放大鏡來(lái)觀察郵票，應(yīng)該使放大鏡到郵票的距離�。�??）
11、下列四種變化中，屬于液化的是�。�??）
12、關(guān)于磁場(chǎng)的以下四種說(shuō)法中，正確的是�。�??）
13、自行車(chē)在沿斜坡滑下的過(guò)程中，它具有的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是�。�??）
14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，正確的處理方法是�。�??）
15、如圖1所示，其中屬于晶體熔化的圖象是 （??）
個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)，并聯(lián)后的等效電阻為R，則�。�??）
17、要使電磁鐵具有磁性，可以采用的方法是 （??）
18、重100牛的物體，在20牛的水平拉力作用下，沿力的方向前進(jìn)了10米。此過(guò)程中拉力對(duì)物體所做的功為�。�??）
二、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中有兩個(gè)符合題意（共6分，每小題2分，錯(cuò)選、多選、漏選，該小題不得分）
23、如圖5所示，一塊磚放在水平地面上。若沿虛線切成相等的兩塊，取走右半塊，則剩下的磚對(duì)地面的 （??）
24、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小 （??）
25、如圖6所示，同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中。比較
三、填空題（每空1分，共20分）
26、經(jīng)驗(yàn)表明，只有不高于__________伏的電壓對(duì)人體才是安全的。
27、一切正在發(fā)聲的物體都在__________；聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_________米／秒。
28、當(dāng)入射光線跟鏡面的夾角是30度時(shí)，反射角為_(kāi)_________度。
29、力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的__________。
30、科學(xué)上規(guī)定__________移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?nbsp;
31、當(dāng)電車(chē)突然向前啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)倒向電車(chē)的后方，這是由于人具有__________。
32、導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、__________和橫截面積。
33、最早測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。通常把__________毫米汞柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
34、家庭電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè)，一個(gè)是__________，另一個(gè)是__________。
35、在空中運(yùn)動(dòng)的球__________機(jī)械能，__________內(nèi)能。（填“具有”或“不具有”）
36、北京到天津的鐵路線長(zhǎng)約135千米，某次特快列車(chē)從北京到天津共行駛了1.5小時(shí)，這列火車(chē)的平均速度是__________千米／時(shí)。
37、完全燃燒10千克的木炭能放出__________焦的熱量。（木炭的
38、某電熱絲的電阻是10歐，接在電壓為24伏的電源上，通過(guò)電熱絲的電流是__________安，通電5秒鐘產(chǎn)生的熱量是__________焦。
39、圖7所示的是一個(gè)電燈泡上印有的字樣，該燈泡在正常工作時(shí)的電阻為_(kāi)_________歐。1千瓦時(shí)的電功可供該燈泡正常工作__________小時(shí)。
四、作圖題（共8分）
40、球重12牛，在圖8中用所給的標(biāo)度畫(huà)出重力的圖示。 （1分）
42、在圖10中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。（1分）
43、圖11中，AO是由空氣向水面斜射的一條光線。大致畫(huà)出折射光線，并用箭頭標(biāo)明它的傳播方向。（1分）
44、在圖12中完成發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的成像光路圖。 （2分）
45、吊在起重機(jī)鋼索下的集裝箱處于靜止?fàn)顟B(tài)。在圖13中畫(huà)出集裝箱受力的示意圖。（2分）
五、實(shí)驗(yàn)題（共12分）
46、如圖14所示，彈簧秤的示數(shù)是__________牛。（1分）
47、圖15表示溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是__________℃。 （1分）
48、（1）請(qǐng)?jiān)趫D16中按照電路圖將實(shí)物圖連接起來(lái)。（滑動(dòng)變阻器要用C端）（1分）
49、根據(jù)杠桿原理，如果不計(jì)橫桿自重，則圖17中的橫桿__________保持平衡。（填“能”或“不能”）（1分）
50、在測(cè)量磚的密度的實(shí)驗(yàn)中，圖18是托盤(pán)天平和量筒在測(cè)量時(shí)的示意圖。由圖可以讀出磚的質(zhì)量是__________克，體積是（3分）
51、在實(shí)驗(yàn)室中可以用伏安法測(cè)電阻。
六、計(jì)算題（共10分）
53、如圖20所示，用甲，乙兩個(gè)滑輪組將物重均為G的物體提
54、一個(gè)電熱器接在電壓是220V的電源上，電熱器的功率為25W。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)它生熱太快，需將它的功率降為16W。如果電源電壓不變，且電熱器的電阻不隨溫度變化。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復(fù)習(xí)提綱
一、溫度計(jì)
1、溫度：表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度：溫度計(jì)上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，0℃和100℃之間分成100等份，每等份代表1℃
3、溫度計(jì)：測(cè)量溫度的工具。
①原理：常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
②常用溫度計(jì)種類(lèi)：
A、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)：量程一般為-20℃—110℃，分度值為1℃，所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表：量程一般為-30℃—50℃，分度值為1℃，所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計(jì)：量程為35℃—42℃，分度值為0.1℃ ，所裝液體為水銀。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細(xì)的縮口。體溫計(jì)離開(kāi)人體后縮口處的水銀斷開(kāi)，直玻璃管內(nèi)的水銀不會(huì)退回玻璃泡內(nèi)，這樣體溫計(jì)離開(kāi)人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，應(yīng)當(dāng)把體溫計(jì)中的水銀甩下去（其他溫度計(jì)不用甩）�？潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。
③溫度計(jì)的使用方法：
4、利用標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)法求正確溫度
對(duì)刻度模糊的溫度計(jì)和刻度不標(biāo)準(zhǔn)的溫度計(jì)，根據(jù)它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來(lái)確定正確的溫度比較困難，可采用標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)法來(lái)確定正確的溫度。其步驟為：A、確定標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的兩個(gè)實(shí)際溫度；B、寫(xiě)出兩標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)之間的格數(shù)變化或長(zhǎng)度變化及與其對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度的變化；C、寫(xiě)出待求點(diǎn)與其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)之間的格數(shù)變化或長(zhǎng)度變化及與其對(duì)應(yīng)的待求溫度與一個(gè)實(shí)際溫度的變化；D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長(zhǎng)度變化之比相等列出比例式；E、根據(jù)題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類(lèi)：有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見(jiàn)的晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒(méi)有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見(jiàn)的非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化：
①晶體在熔化過(guò)程中保持在一定的溫度，這個(gè)溫度叫熔點(diǎn)。
②晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點(diǎn)：晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過(guò)程中沒(méi)有一定的溫度，溫度會(huì)一直升高。
②非晶體熔化的特點(diǎn)：吸熱，先變軟，然后逐漸變稀成液態(tài)，溫度不斷長(zhǎng)升高，沒(méi)有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。
2、凝固點(diǎn)：液態(tài)晶體在凝固過(guò)程中保持一定的溫度，這個(gè)溫度叫凝固點(diǎn)。
3、液態(tài)晶體的凝固：液態(tài)晶體在凝固過(guò)程中放熱溫度保持不變。同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)就是它的凝固點(diǎn)。
4、非晶體的凝固：非晶體在凝固過(guò)程中沒(méi)有一定的凝固點(diǎn)，溫度會(huì)一直降低。
⑶、物體在熔過(guò)程中要吸熱，在凝固過(guò)程中要放熱，熔化和凝固互為逆過(guò)程。
⑷、溫度為熔點(diǎn)的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點(diǎn) | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過(guò)程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過(guò)程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點(diǎn) | 熔化過(guò)程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過(guò)程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) | 有 | 無(wú) | |
熔化條件 | 溫度達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化。
②汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā)
③沸騰：
A、沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
B、沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)不同；同一種液體的沸點(diǎn)還與上方的氣壓有關(guān)系。
C、液體沸騰的條件：一是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時(shí)吸熱溫度持在沸點(diǎn)不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素：液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點(diǎn)：在任何溫度下都能發(fā)生；只發(fā)生在液體表面；是一種緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷：是指液體蒸發(fā)時(shí)要從周?chē)蜃陨砦諢崃�，從而使周�(chē)矬w或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點(diǎn) | 都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸熱 | ||
不同點(diǎn) | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內(nèi)部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低；液體表面積大�。灰好嫔峡諝饬鲃�(dòng)速度 | 液體表面上方氣壓的大小 | |
⑥汽化吸熱
2、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。
①液化的兩種方法：降低溫度；壓縮體積。
②氣體液化時(shí)要放熱。
③常見(jiàn)的液化：霧和露的形成；冰棒周?chē)摹鞍讱狻�；冷飲瓶外的水滴�；鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^(guò)加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據(jù)液體蒸發(fā)吸熱，氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華。
物質(zhì)在升華過(guò)程中要吸收大量的熱，有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來(lái)得到低溫。
常見(jiàn)的升華現(xiàn)象：樟腦丸先變小最后不見(jiàn)了；寒冷的冬天，積雪沒(méi)有熔化卻越來(lái)越少，最后不見(jiàn)了；用久的燈絲變細(xì)。
2、凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
物質(zhì)在凝華過(guò)程中要放熱。
常見(jiàn)的凝華現(xiàn)象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的燈泡變黑；冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
1、解答問(wèn)題的一般步驟：A、識(shí)別問(wèn)題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài)；B、根據(jù)有關(guān)的概念或規(guī)律尋找與其有關(guān)的物態(tài)變化過(guò)程；C、得出結(jié)論。
2、不要以錯(cuò)誤的主觀感覺(jué)作為判斷依據(jù)，人們的一些主觀感覺(jué)并不正確。
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