14.下列措施中,如圖所示,為了減小摩擦力的是( 。
A.
車把上刻有花紋
B.
鉗子手柄上套有橡膠套
C.
電暖氣下裝有輪子
D.
拖鞋的底部壓有花紋

分析 減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.在此題中,只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對比即可.

解答 解:A、車把上刻有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A不符合題意;
B、鉗子手柄上套有橡膠套,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B不符合題意;
C、電暖氣下裝有輪子,用滾動摩擦代替滑動摩擦,減小了摩擦,故C符合題意;
D、拖鞋的底部壓有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故D不符合題意;
故選C.

點(diǎn)評 】平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.甲圖是某校物理社團(tuán)為檢測一傳感器設(shè)計(jì)的電路圖,傳感器可看作一個(gè)定值電阻,其阻值為3Ω,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)前,滑動變阻器R0的滑片P在最左端;閉合開關(guān)后,由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,滑片P向右滑過一段距離后電流表才有示數(shù),電壓表示數(shù)U0與滑片P到最左端的距離x的關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)電源電壓為4.5V,電路剛接通時(shí),滑動變阻器的滑片P向右滑動3cm;
(2)滑片P向右滑動4cm時(shí),傳感器恰好正常工作,傳感器的額定功率是多少?
(3)已知滑動變阻器的阻值與滑動的距離成正比,若滑動變阻器電阻絲沒有斷路,其最大電阻值是多少?
(4)傳感器的功率超過1.08W就會失去作用,為保證傳感器能發(fā)揮作用,滑動變阻器接入電路中的電阻值最小是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.密度是0.6×103kg/m3的木塊,體積是0.2m3,當(dāng)它浮在水面上時(shí),求:
(1)木塊的重力;
(2)木塊受到的浮力;
(3)木塊排開水的體積;
(4)木塊露出水面的體積.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,同時(shí)用力F1和F2勻速提起相同的重物C和D.若滑輪重及摩擦不計(jì).滑輪B可以看作省力杠桿(選填“A”或“B”);F1=2F2(選填某數(shù)值),兩個(gè)重物相對地面以相同的速度上升1m.若以物體C參照物,物體D是靜止的(選填“運(yùn)動”或“靜止”);以B輪為參照物,E點(diǎn)整個(gè)過程上升1m.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因.壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,用鼓風(fēng)機(jī)從模型左端吹氣,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.則( 。
A.模型上方空氣流速大,壓強(qiáng)小B.模型下方空氣流速大,壓強(qiáng)大
C.模型上方空氣流速小,壓強(qiáng)大D.模型下方空氣流速小,壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(shí),小明做了(如圖一)所示的三次實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,如圖甲所示,拉力與摩擦力是3.6N.
(2)比較圖甲和乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙可知,壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)而在研究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”時(shí),要讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度相同.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動,分別停在(如圖二)所示的不同地方.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動的過程中,在水平方向上不受力,它將做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總合;我們把物質(zhì)分子的無規(guī)則運(yùn)動叫熱運(yùn)動;分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.某機(jī)器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測該機(jī)器可能是機(jī)械能輸入電能輸出內(nèi)能輸出機(jī)器( 。
A.熱機(jī)B.電動機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.電熱水器

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,鐵桶重2kg,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺面上,求:(g=10N/Kg)
(1)水對桶底的壓強(qiáng)多大?
(2)桶底受到水的壓力多大?
(3)臺面受到桶的壓強(qiáng)多大?

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