某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。
(1)請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′(要求標出A′、B′)。
(2)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越____(選填“遠”“近”),像就越大。他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成________(選填“正比”或“反比”)
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算出太陽的直徑為________。
(4)在探究樹蔭下光斑的實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是____
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇阜寧縣初二上學期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的,如果在看到閃電后4秒聽到雷聲,那么閃電處距人約 米為實現(xiàn)我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是 米。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
將下列光學現(xiàn)象按形成的原因歸類(填序號)
①一葉障目,不見泰山 ②杯弓蛇影 ③猴子撈月 ④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截 ⑤身正不怕影子斜 ⑥上課時,教室里的學生都能看到老師
屬于光的直線傳播的是 ;屬于光的反射的是 ;屬于光的折射的是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
聲的利用主要體現(xiàn)在兩個方面:
一是利用聲傳遞 ;例如: ;
二是利用聲傳遞 。例如: 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.“引吭高歌”中的高是指音調高
B.“細聲細語”指的是音調
C.“尖聲細嗓”中的尖指的是音調
D.“起音太高上不去”中的“高”指的是響度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明學習了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關。為此,他在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的水和酒精,觀察其蒸發(fā)的快慢。實驗過程中需控制____________ ________ 和__________ 相同。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水的三態(tài)之間轉化過程所對應的物態(tài)變化名稱,標注都正確的是( )
A B C D
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片初二上期糾錯練習物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.人耳能聽到任何頻率的聲音
B.聲音的傳播速度與介質無關
C.能區(qū)分不同樂器聲,是因為不同樂器的音調不同
D.用超聲波可擊碎人體內“結石”,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇連云港寧海中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音不可以在真空中傳播
C.聲源振動的頻率越高,音調越高
D.音調越高,說明聲源振動的幅度越大
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