14．彩色電視機畫面上的豐富色彩，是由紅、綠、藍三種色光混合而成的；鈔票或商標的某些位置用熒光物質(zhì)印上標記，可以在紫外線（選填“紅外線”或“紫外線”）下識別，這是一種有效的防偽措施．

分析 紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色．
紫外線化學效應強，能殺菌，制成消毒燈；紫外線能合成維生素D，促使鈣的吸收；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機來驗鈔．

解答 解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍三種色光混合而成的；
紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上標記，在紫外線下識別這些標記，就可以辨別鈔票的真?zhèn)危?br />故答案為：紅；紫外線．

點評 本題主要考查學生對：紫外線的應用，色光的三原色的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中，最接近實際情況的是（　�。�
A．一個成年人正常步行速度為12m/sB．一個蘋果的質(zhì)量大約是150g
C．鞍山地區(qū)六月份平均氣溫約39℃D．家用節(jié)能燈的額定功率約為500W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生反射和折射時，它們的光路圖如圖所示．其中YY′是界面．右側(cè)是玻璃．CO是入射光線，OB是反射光線，OA是折射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列各種現(xiàn)象中，能說明光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．影子的形成B．“水中倒影”
C．日食、月食D．游泳池看起來比實際淺

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．手機現(xiàn)在成為我們生活中的必需品，有一款手機的主要參數(shù)如表所示，問：如果用密度為1.2×103 kg/m3的塑料做一款是實物體積1000倍的“廣告手機”，其質(zhì)量是多少？
可選顏色：冰銀藍、Stellar Grey
體積：10×5×1cm3
質(zhì)量：144g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．今年元旦，爸爸開著小轎車帶上小強一起從霞浦城關(guān)出發(fā)到福州游玩，在車子行進的過程中，小強突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣，前方道路看不太清楚．小強正擔心行車安全時，只見爸爸打開空調(diào)開關(guān)，對著玻璃吹暖風，不一會兒玻璃上的霧氣就消失了．請你應用物理知識解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．光在真空中傳播的速度為3×108m/s．下列三種現(xiàn)象：a岸邊的樹在水中的倒影，b小孔成像，c海市蜃樓 這些現(xiàn)象中，利用了光的直線傳播規(guī)律的是b；利用光的反射成像的是a；利用光的折射現(xiàn)象成像的是c．（填字母代號）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（　　）
A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像
B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C．甲圖中的物距一定小于乙圖中的物距
D．甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明每天早上都喝牛奶，他想知道自己喝的牛奶密度是比水大還是比水小，于是分別實驗室里的器材進行了測量．
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到0刻線處，橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使橫梁在水平位置平衡，應調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向右端移動，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡．
（2）在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40cm3．
（3）再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為42g．
（4）經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為ρ=1.05g/cm3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案