10．在圖中，重為8牛的物體靜止在水平地面上，請?jiān)趫D中用力的圖示法畫出它所受地面的支持力F．

分析 畫力的圖示時(shí)要明確力的大小、方向、作用點(diǎn)，然后確立標(biāo)度，再按畫圖要求畫出這個(gè)力．

解答 解：水平地面上的物體所受地面的支持力F豎直向上，作用點(diǎn)在物體下表面的中點(diǎn)上，選取標(biāo)度為4N，從力的作用點(diǎn)沿豎直向上作有向線段，使線段長度為標(biāo)度的2倍，如圖所示：

點(diǎn)評 此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時(shí)，注意線段的長度必須與標(biāo)度統(tǒng)一起來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．世界心臟聯(lián)盟確定：每年9月最后一個(gè)星期日為世界心臟日．八年級的朝陽同學(xué)體重為450N，在一次100m水平直跑道的短跑賽中，成績是12.5s，試求：
（1）他短跑賽的平均速度；
（2）在今天物理學(xué)科考試的90min的時(shí)間內(nèi)，朝陽同學(xué)心臟的功率為1.5W，則他的心臟做了多少功；這些功與朝陽同學(xué)跑上多高的斜坡（如圖所示）時(shí)克服自身重力所做的功相當(dāng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一根沒有絕緣皮的銅線電阻為R，要使這根接入電路的導(dǎo)線電阻變小，可采用的方法是（　　）
A．增大導(dǎo)線兩端的電壓B．增大導(dǎo)線中的電流
C．將導(dǎo)線對折后接入電路D．將導(dǎo)線拉長后接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．把一個(gè)重為3牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到的阻力大小始終為0.6牛，蘋果上升過程中，所受合力大小為3.6牛．若蘋果在0.5秒內(nèi)從最高點(diǎn)下落了1米，此過程中，重力做的功為3焦，功率為6瓦．蘋果在上升所受合力大于蘋果下降過程中所受合力（最后一空選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收了相等的熱量（c鐵＞c銅），那么（　�。�
A．鐵塊的溫度升高得多B．銅塊的溫度升高得多
C．鐵塊和銅塊升高相同的溫度D．由于初溫未知，所以不能判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某校學(xué)生想為減少越來越嚴(yán)重的城市熱島效應(yīng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策．于是他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種建筑材料粉末，用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了“探究物體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩種材料在加熱時(shí)間相同時(shí)，吸收的熱量相同），實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖6所示．請觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
①分析比較圖6中的（a）與（b）或（c）與（d）可得：物體吸收熱量后溫度會升高．
②分析比較圖6中的（b）和（d）可得：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在某鋁壺中裝了2千克水，把這壺水從20℃加熱到70℃，求：水吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．為使杠桿水平位置平衡，請?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出最小的動力F1，及阻力對應(yīng)的力臂l2．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，已知?dú)湓又挥幸粋�(gè)質(zhì)子，一個(gè)電子，虛線表示氫原子核外電子的運(yùn)動軌道．請?jiān)诖藞D上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖，要求：用“+”、“-”分別表示原子核、電子，并標(biāo)出原子核、電子的大致位置．

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同步練習(xí)冊答案