【題目】今年冬天，寒潮幾次襲擊大連地區(qū)．當寒潮來襲時，小明看到家里的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”．這些“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成還是在窗玻璃的室外表面上形成的？并解釋“冰花”是怎樣形成的．

【答案】答：“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的； 室內(nèi)溫度較高的水蒸氣驟然遇到溫度遠低于0℃的玻璃，室內(nèi)空氣中的水蒸氣在玻璃的室內(nèi)表面上凝華形成小冰晶．
【解析】物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華，物質在凝華過程中放出熱量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王家的空氣開關發(fā)生了跳閘，則一定是電路中（ ）
A.發(fā)生了短路
B.用電器總功率過大
C.電壓大于220V
D.總電流過大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）連接電路時，開關應 ，請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整

（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端

（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是

（4）排除故障后，通過實驗得到數(shù)據(jù)如表1所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為 A，根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，可得出結論：

表（一）

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

表（二）

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15

（5）實驗小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如表2所示，通過分析表2的數(shù)據(jù)可知，實驗小組在操作過程中存在的錯誤是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（ ）

A．桂花飄香 B．細雨濛濛 C．雪花飛舞 D．塵土飛揚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于交流電，下列說法中正確的是（ ）
A.線圈轉動一周，電流方向改變一次，大小改變兩次
B.線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次
C.線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小隨時間改變
D.線圈轉動一周，電流方向改變四次，大小隨時間改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究固體熔化特點實驗中，我們用如圖1實驗裝置給萘加熱，這種加熱方式的好處是： ．圖中實驗裝備缺少測量儀器 、 ；圖2是某同學根據(jù)此實驗繪制的溫度和時間的圖象，已知當?shù)氐臍鈮簽橐粋�標準大氣壓，萘的熔點是80.5℃，標準大氣壓下沸點218℃，請問BC段的溫度是 ℃，DE段的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于家庭電路，下列說法正確的是（ ）
A.家中的電視機、臺燈工作時用的是交流電源
B.家中的電視機、臺燈工作時其電壓為380V
C.若臺燈燈絲斷了，電視機不能工作
D.家中的電視機、臺燈工作時用的是直流電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）比較甲乙兩圖的兩次實驗表明：反射光線、入射光線和法線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖丙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他 （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．

（2）在實驗中，我們能從多個角度看到白色硬紙板上的反射光線，這是由于發(fā)生了 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）．

（3）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示．他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致．請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是 ．

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

70°

2

30°

60°

3

50°

40°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

動滑輪重G動/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

動力作用點移動距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

5

1

4

0.1

②

0.5


（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．

（2）實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計．

（3）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為 ；根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為 N．

（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與 無關．

（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和 有關．

（6）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是 的（填“正確”或“錯誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中 兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．

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