下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.魚兒在水中自由的游動(dòng) B.白云隨風(fēng)飄動(dòng)
C.人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) D.電子繞原子核高速轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆克拉瑪依三中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)將入射光線AO向法線靠近時(shí),看到反射光線OB (填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.
(2)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn),若將紙板F向前或向后折,此時(shí)在紙板F上看不到反射光,這樣做的目的是探究 .
(3)將紙板EF置于同一平面后,若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OA方向射出,說明反射現(xiàn)象中, .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市武清區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于平均速度,有以下幾種說法,其中正確的是( )
A.平均速度就是速度的平均值
B.平均速度是用來精確描述做變速直線運(yùn)動(dòng)物體快慢的
C.平均速度等于物體通過一段路程跟通過這段路程所用時(shí)間的比值
D.平均速度是幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的平均值
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一架飛機(jī)作勻速直線飛行時(shí)的速度是250m/s,經(jīng)過1分鐘飛機(jī)飛行了 m.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50 ,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 (填上合適的物理量單位).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于誤差下列說法中正確的是( )
A.誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的
C.誤差是不可避免的,但可以盡量減小
D.使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在雙休日小東一家駕車自駕游,在行駛的過程中,小東注意觀察汽車?yán)锏臅r(shí)間表、里程表和速度計(jì),并觀察了公路旁邊的指示牌,記錄下幾組數(shù)據(jù):
(1)第一組數(shù)據(jù):車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的里程表(表盤指示為千米),示數(shù)如圖甲所,請(qǐng)你計(jì)算出這輛汽車行駛的平均速度.
(2)第二組數(shù)據(jù):小東在某時(shí)刻記下汽車駕駛儀表盤上的速度計(jì)如圖乙所示,請(qǐng)你與上面的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,它們的數(shù)值為什么不同?
(3)第三組數(shù)據(jù):在某公路的入口處,看到如圖丙所示的標(biāo)志牌.在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少行駛多長時(shí)間才能到達(dá)A地?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一同學(xué)用分度值1厘米的刻尺測(cè)量同一物體的長度,三次測(cè)量結(jié)果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm,則該物體的長度是( )
A.12.27cm B.12.3cm C.12.2cm D.12.0cm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為648m,書店到學(xué)校的路程為2952m,當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)3min,在書店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又經(jīng)過了11min到達(dá)學(xué)校.求:
(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多少?
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