用最小刻度為厘米的刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，下列記錄的數(shù)據(jù)中，正確的是（　�。�
A．52厘米B．5.2分米C．52毫米D．5.2毫米
使用的是分度值為1cm的刻度尺，讀數(shù)時(shí)要估讀到cm的下一位，
A．分度值為分米
B．分度值為分米
C．分度值為厘米
D．分度值為毫米
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米．則他的測(cè)量結(jié)果應(yīng)寫為（　�。�
A．36.2毫米B．36.22毫米C．36.225毫米D．36.3毫米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，刻度尺的分度值為______mm，用它測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為52.5______（填單位）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗同學(xué)要測(cè)量物理課本一張紙的厚度，請(qǐng)幫助其完成測(cè)量過程．
器材：______．
步驟：（1）______；
（2）______；（請(qǐng)將測(cè)量的物理量用字母代替）
（3）則一張紙的厚度為d=______．（用字母表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要測(cè)量5角硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（　�。�
A．用刻度尺測(cè)出10個(gè)5角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，得一個(gè)5角硬幣的厚度
B．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣的厚度
C．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，求平均值
D．用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)5角硬幣的厚度，求平均值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在課本的不同位置測(cè)得課本的寬度值分別為12.89cm，12.87cm，12.88cm，12.87cm，那么課本的寬應(yīng)該是（　�。�
A．12.89cmB．12.88cmC．12.87cmD．12.8775cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲中物體A的長(zhǎng)度是______cm，乙中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃，丙中電阻箱的示數(shù)是______Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法正確的是（　�。�
A．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的______；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案