如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)球所受重力均為2N，則下列說法正確的是


  1. A.
    丙通過乙對(duì)甲產(chǎn)生向下的拉力為2N
  2. B.
    甲對(duì)乙的拉力為4N
  3. C.
    甲對(duì)丙不產(chǎn)生拉力
  4. D.
    丙對(duì)乙的拉力為2N
ABD
分析：分別對(duì)甲、乙、丙三個(gè)球進(jìn)行受力分析，并且注意力具有傳遞性，然后根據(jù)各球的受力情況選出正確選項(xiàng)．
解答：A、因?yàn)楸蚴艿截Q直向下的重力作用，并且甲、乙、丙分別通過繩子連在一起，因此甲和乙分別直接和間接受到丙球向下的拉力；故A選項(xiàng)正確．
B、乙球受到自身的重力和丙球向下的拉力作用，同時(shí)受到甲球豎直向上的拉力作用，大小等于乙球和丙球的重力和，即4N，故B選項(xiàng)正確．
C、由于三個(gè)球時(shí)連在一起的，因此三個(gè)球有直接或間接力的作用，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、乙球受到自身重力作用和丙球向下的拉力作用以及甲球?qū)σ仪蜇Q直向上的拉力作用，故D選項(xiàng)說法正確．
故選ABD．
點(diǎn)評(píng)：力是物體對(duì)物體的作用，物體之間只要有相互作用，必然存在力的作用；注意可能是直接作用，也可能是間接作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器的底面積不相等，其中S甲＞S乙＞S丙，若甲容器注入汽油，乙容器注入水，丙容器注入煤油，當(dāng)三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等時(shí)，三個(gè)容器液面的高度分別為h甲、h乙、h丙，則它們從大到小的順序是
h甲＞h丙＞h乙
．（用“＞”表示，ρ汽油=0.71×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)時(shí)，應(yīng)選擇
甲丙
甲丙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇
甲乙
甲乙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）在比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時(shí)，可以采用方法一：吸收相同
熱量
熱量
，比較
升高的溫度
升高的溫度
；也可以用采方法二：升高相同溫度比較吸收熱量的多少．比熱容的概念是采用
方法二
方法二
（選填“方法一”或“方法二”）的方法來定義的；
（3）利用上述裝置，能否測(cè)出燃料的熱值？
不能
不能
 （填“能”或“不能”），理由是：
燃料沒有完全燃燒
燃料沒有完全燃燒
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，你認(rèn)為對(duì)它們解釋合理的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”等環(huán)節(jié)，在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)行到“猜想與假設(shè)”這一環(huán)節(jié)時(shí)，老師往往要求“要有理由地猜想”，意思是猜想時(shí)要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或者是學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識(shí)，在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們已有的猜想和理由分別是：
猜想1：與壓力大小有關(guān)．理由是：拖動(dòng)教室中較重的講臺(tái)比較輕的課桌感覺費(fèi)力；
猜想2：與接觸面的粗糙程度有關(guān)．理由是：穿上鞋底有花紋的鞋走路時(shí)不容易滑倒；
（1）請(qǐng)你提出自己一個(gè)不同以上的猜想3：
與速度有關(guān)
與速度有關(guān)
．你的理由是：
汽車運(yùn)動(dòng)速度大時(shí)不容易剎車
汽車運(yùn)動(dòng)速度大時(shí)不容易剎車
；
（2）在如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，其中乙圖的測(cè)力計(jì)示數(shù)是
6.6
6.6
N，實(shí)驗(yàn)過程需要讓木塊在水平木板（或棉布）上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)；
（3）為了探究“摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”，應(yīng)該比較
甲、丙
甲、丙
兩圖實(shí)驗(yàn)情景．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中（容器未裝滿），則甲、乙、丙三個(gè)容器中依次裝的是（ρ硫酸＞ρ鹽水＞ρ酒精）（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案