12．我國地域遼闊，冬季南北溫差很大，如圖甲乙是兩支水銀溫度計，制作原理根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的它們分別顯示了同一時刻哈爾濱和�？诘臍鉁�，則甲 （填“甲”或“乙”）水銀溫度計顯示的是哈爾濱的氣溫，溫度為-23℃．

分析 （1）液體溫度計的原理是：根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
（2）要弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數(shù)．注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．哈爾濱的溫度在零上，而�？跍囟仍诹阆拢�

解答 解：（1）液體溫度計時根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
（2）如圖（甲）的分度值為1℃．且液柱在零刻度線下方，因此它的讀數(shù)為-23℃；圖（乙）溫度計的分度值是1℃，且液柱在零刻度線上方，因此該溫度計的示數(shù)是25℃．根據(jù)示數(shù)可判斷甲水銀溫度計顯示的是哈爾濱的氣溫．
故答案為：根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；甲；-23℃．

點(diǎn)評 此題主要考查的是溫度計的原理--根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，溫度計的讀數(shù)．特別要注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在如圖中，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分電路，甲電阻絲阻值小于乙電阻絲阻值．比較通電后兩電阻絲兩端的電壓和功率（　　）
A．U甲=U乙    　  P甲=P乙B．U甲＜U乙　　　  P甲＞P乙
C．U甲＜U乙　　　  P甲＜P乙D．U甲＞U乙　　　  P甲＜P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．科學(xué)中常用各種工具進(jìn)行有關(guān)測量，使用下列三種工具時測量的結(jié)果是：硬幣直徑2.50cm；溫度為-13℃；質(zhì)量為81.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．單位轉(zhuǎn)換   
2.1噸=2.1×103千克=2.1×106克
35厘米=0.35米=3.5分米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于力的說法，錯誤的是（　　）
A．力是維持物體運(yùn)動的原因
B．物體間力的作用是相互的，施力物體同時一定是受力物體
C．力是改變物體運(yùn)動狀的原因
D．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨(dú)立存在

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

4．探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗：
（1）將直尺用手壓在桌面上，尺的一端露出桌沿，用另一只手拉動直尺，可以發(fā)現(xiàn)，手對尺的壓力越大，越難將尺抽出．
實(shí)驗表明：在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大
（2）使一個木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動
a、在泥土路面上，木塊運(yùn)動了一段距離；
b、在水泥路面上，木塊運(yùn)動了較長的距離；
c、在玻璃面上，木塊運(yùn)動了更長的距離．
實(shí)驗表明：初速度相同的物體受到的阻力越大，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變的越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

1．利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗來驗證我們所學(xué)的物理知識．小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個小實(shí)驗：
（1）圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生形變；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”），這是因為氣體流速越大，壓強(qiáng)越��；
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

2．如圖為小柯在科技節(jié)中制作的“杠桿力臂演示儀”和“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系演示儀”．
（1）如圖甲（杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計，固定裝置未畫出），O為支點(diǎn)，OA=OD=3OB=0.6米，CD=0.2米．在做背景的白紙上作有以O(shè)為圈心，半徑為0.2米的圓．在A點(diǎn)掛一個重為5牛頓，底面積為100cm2的重物G，在B點(diǎn)施加豎直向下的力FB為6牛時，可使重物對地面的壓強(qiáng)減少300Pa；要使重物脫離地面，則作用在B點(diǎn)豎直向下的力FB至少應(yīng)為15牛，撤去FB后，按圖示方向分別施加FC、FD兩個力，則FC、FD大小關(guān)系為FC=FD．（杠桿始終在水平位置平衡）

（2）如圖乙，在注射器A、B處分別扎一個等大的小孔，插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管（連接處密封），并在管上分別系一個未充氣的同規(guī)格氣球（連接處不漏氣）．先慢慢往外拉活塞，使注射器中充滿空氣，接著快速向內(nèi)推動活塞，在此過程中可現(xiàn)察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是②（填序號）．
①A孔處氣球大  ②B孔處氣球大  ③兩個氣球一樣大．

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