(2009·貴陽中考)在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時,冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)
(1)她安裝并調(diào)整好實驗裝置,如圖所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;當向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊______透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏_______(選填“靠近”或“遠離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.
(2)根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是:_______________________
【解析】這里的水凸透鏡相當于晶狀體,光屏相當于視網(wǎng)膜;水凸透鏡注水后變得更凸,折光能力更強,把像成在視網(wǎng)膜的前方,所以應(yīng)在視網(wǎng)膜的前方放一塊凹透鏡減弱水凸透鏡的會聚作用,可使像后移呈在光屏上,或減小像距,把光屏移到像的位置.
科目:初中物理 來源: 題型:
(2009·貴陽中考)如圖所示,
是我市城區(qū)到龍洞堡機場高速公路
某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的
是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公
路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的( )
A.噪聲的產(chǎn)生 B.噪聲的傳播
C.噪聲的接收 D.以上三種均是
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科目:初中物理 來源: 題型:
A.噪聲的產(chǎn)生 | B.噪聲的傳播 |
C.噪聲的接收 | D.以上三種均是 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:新課標版初二物理噪聲的危害和控制專項訓(xùn)練 題型:選擇題
(2009·貴陽中考)如圖所示,
是我市城區(qū)到龍洞堡機場高速公路
某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的
是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公
路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的( )
A.噪聲的產(chǎn)生 B.噪聲的傳播
C.噪聲的接收 D.以上三種均是
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