20．端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗，“賽龍舟”時(shí)，以河岸為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng) 的；煮粽子時(shí)，通過(guò)熱傳遞 方式增大了粽子的內(nèi)能，聞到粽子的清香，這是擴(kuò)散 現(xiàn)象．

分析 ①判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選擇參照物，被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的；反之，則是運(yùn)動(dòng)的；
②改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞．
③擴(kuò)散是指某種物質(zhì)的分子通過(guò)不規(guī)則運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它物質(zhì)里的過(guò)程，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)加劇，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯．

解答 解：
①以河岸為參照物，龍舟與河岸之間的位置發(fā)生了變化，所以龍舟是運(yùn)動(dòng)的；
②煮粽子時(shí)，粽子從水中吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞方式增大了粽子的內(nèi)能；
③我們能聞到煮粽子時(shí)發(fā)出的陣陣清香，是粽子的香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．
故答案為：運(yùn)動(dòng)；熱傳遞；擴(kuò)散．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、物體內(nèi)能的改變、擴(kuò)散現(xiàn)象等，雖然比較基礎(chǔ)，但是考查的知識(shí)點(diǎn)太多，綜合性強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)圖中的甲、乙、丙、丁四幅圖解釋不合理的是（　�。�
A．
通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
B．
當(dāng)溫度超過(guò)某一溫度時(shí)，報(bào)警器自動(dòng)報(bào)警
C．
發(fā)電機(jī)的工作原理
D．
麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某班同學(xué)在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一：浮力大小與液體密度有關(guān)
猜想二：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)
猜想三：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，老師提供如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、足量的水、足量的鹽水、足量的酒精、密度大于鹽水的同種材料制成的塑料塊3個(gè)（體積分別為50cm3、60cm3和70cm3）、細(xì)線若干．
請(qǐng)你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：
（1）寫出探究“猜想二”的實(shí)驗(yàn)方案；
（2）設(shè)計(jì)出探究“猜想一”的記錄數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．小潔家假期全家開車去某地旅游，下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW．求：
（1）汽車行駛過(guò)程的牽引力是多大？
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（已知汽油的密度為0.8×103 kg/m3，汽油的熱值為4.5×107 J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．6月11日我國(guó)成功發(fā)射“神舟十號(hào)”．當(dāng)火箭發(fā)射升空時(shí)，火箭受到的推力與重力不平衡（選填“平衡”或“不平衡”），當(dāng)它到達(dá)預(yù)定軌道時(shí)，會(huì)展開太陽(yáng)能電池板來(lái)為它供電．它繞地飛行時(shí)，功率只有1800W，則它一天消耗的電能為43.2kW•h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋（選填“左“或“右”）．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．綜合問(wèn)題：
    星期天，小明到菜市場(chǎng)采購(gòu)，他看到一小商販把蘿卜切成片，攤開晾曬．一個(gè)賣完菜的農(nóng)民正在用力拍打衣服上的灰塵，準(zhǔn)備回家．小明買了一塊兒排骨，售貨員用大力氣把排骨剁成了小塊兒．
    請(qǐng)你用“…（開頭4個(gè)字）…（結(jié)尾4個(gè)字）”將你選擇的內(nèi)容寫出來(lái)，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋．
“蘿卜切片，攤開晾曬”、增大液體的表面積，加快蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某物體漂浮在水面上，排開水的體積為2×10-4米3，該物體受到的浮力為1.96牛，物體所受的重力為1.96牛；物體下表面面積為20cm2，則下表面受到的壓強(qiáng)為980帕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的天體時(shí)，雖然所成的像與天體本身相比是縮小的，但由于像相對(duì)眼睛的視角很大，所以感覺(jué)觀察到的像比較大．

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