如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了

確定像的位置和大小的問(wèn)題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，尋找像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 。

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：填空題

小華同學(xué)在參加體育中考測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關(guān)的知識(shí)：

（1）在50m測(cè)試時(shí)，小華用力向后蹬地，由于物體間力的作用是______，使小華受到一個(gè)向______（選填“前”或“后”）的摩擦力，最終他的成績(jī)?yōu)?s，則小華的平均速度是______m/s。

（2）在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，小華用前腳掌蹬地時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)______（選填 “大于”、“等于”或“小于”）雙腳站立時(shí)的壓強(qiáng)；在起跳后上升過(guò)程中，______能增大，在下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為______能。

（3）在實(shí)心球測(cè)試時(shí)，小華撿起重力為20N的實(shí)心球，并緩慢舉至2m高處，這一過(guò)程小華對(duì)球做功______J；將球用力投出后，由于______，實(shí)心球向前飛行了10m；球出手后，小華對(duì)球做功______J。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這是一種常見的科學(xué)研究方法。請(qǐng)分析圖回答：

（1）在“研究影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中（如圖甲所示），用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)，必須讓木塊在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______知識(shí)可知，讀出彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)便得知摩擦力的大��；

（2）如圖乙是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①該實(shí)驗(yàn)具有的動(dòng)能的物體是指物體_______（選填“A”或“B”）。

②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)比較___________來(lái)反映的。

③該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A的速度，是通過(guò)控制_______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的。

④實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變______（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖8所示，則運(yùn)動(dòng)員 （ ）

A．助跑階段機(jī)械能不變 B．起跳時(shí)機(jī)械能為零

C．經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 D．經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是 （ ）

A．坦克裝有寬大的履帶

B．書包背帶做得較寬

C．斧刃磨得很鋒利

D．在鐵軌下面鋪枕木

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

商場(chǎng)中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。售貨員說(shuō)，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費(fèi)；顧客說(shuō)，微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一開就“燒保險(xiǎn)”。他們各是從什么角度說(shuō)的？應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語(yǔ)表達(dá)他們的意思？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

“夏天吃冰棒覺得涼快”和“夏天游泳后上岸被風(fēng)一吹感到?jīng)隹臁边@兩種“涼快”的原因分別是 、 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A．小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓恒為12V不變）。

（1）小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖，圖乙已連接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的電路連接完整；

（2）小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是 。

（3）排除故障后，小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V，若想測(cè)得小燈泡的額定功率，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向 （選填“C”或者“D”）端移動(dòng)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)。電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需_ 、____兩種色光二極管；汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管（LED），則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0.5s，故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車。在限速為120km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少___ m.

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