【題目】小紅同學測量陳醋的密度。
該實驗原理是:_____。
小紅的實驗步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,她接下來的做法是_____,使天平橫梁平衡。
(2)接下來進行以下三項操作
A.用天平量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;
B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V;
C.將待測陳醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2。
以上操作的正確順序是_____(填字母序號)
(3)由圖可得,陳醋的密度是_____kg/m3。
(4)請設計實驗表格。
(____)
【答案】 先游碼歸零,再調(diào)節(jié)左右平衡螺母; CBA 1.125×103
陳醋與燒杯總質(zhì)量m1/g | 剩余部分陳醋和燒杯的總質(zhì)量m2/g | 量筒中陳醋的質(zhì)量m/g | 量筒中陳醋的體積V/cm3 | 陳醋的密度g/cm3 |
【解析】
該實驗原理是:。
(1)天平放在水平桌面上,并將游碼移至零刻度后,再通過移動平衡螺母來使天平橫梁平衡;
(2)測量液體密度的實驗步驟:用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2;將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V;再用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1,故正確的順序是:CBA;
(3)圖中燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,圖中燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,量筒中陳醋的質(zhì)量m=m2﹣m1=82.4g﹣37.4g=45g,
圖中量筒中陳醋的體積V=40cm3,ρ/gcm﹣3
陳醋的密度ρ===1.125g/cm3=1.125×103kg/m3。
(4)表中需要填寫陳醋與燒杯總質(zhì)量m1/g、\剩余部分陳醋和燒杯的總質(zhì)量m2/g、量筒中陳醋的質(zhì)量m/kg、陳醋的體積V\陳醋的密度ρ/gcm﹣3
如下表所示:
陳醋與燒杯總質(zhì)量m1/g | 剩余部分陳醋和燒杯的總質(zhì)量m2/g | 量筒中陳醋的質(zhì)量m/g | 量筒中陳醋的體積V/cm3 | 陳醋的密度g/cm3 |
故答案為:;(1)先游碼歸零,再調(diào)節(jié)左右平衡螺母;(2)CBA;(3)1.125×103;(4)見上表。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理,下列說法正確的是
A. 冷凍室中結(jié)的霜,是一種熔化現(xiàn)象
B. 冰箱的工作說明熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體
C. 制冷劑在冷凍室內(nèi)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化吸熱過程
D. 制冷劑在冷凝器內(nèi)由氣態(tài)變成液態(tài),是凝固放熱過程
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【題目】測量液體密度的儀器叫密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值,即可測出該液體的密度值(如圖甲).自制的簡易密度計,它是在木棒的一端統(tǒng)繞一些銅絲做成的。水平桌面放置兩個完全相同的燒杯,燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體,將兩只完全相同的自制的簡易密度計分別放入乙丙兩個燒杯中,待密度計靜止后,兩燒杯液面相平(如圖所示),以下下說法正確的是( )
A. 乙杯中液體的密度大于丙杯中液體的密度
B. 密度計在乙杯中受到的浮力小于在丙杯中受到的浮力
C. 乙燒杯對桌面的壓力大于丙燒杯對桌面的壓力
D. 密度計在乙燒杯中排開液體的質(zhì)量等于密度計在丙燒杯中排開的液體的質(zhì)量
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【題目】小麗家中的電能表表盤如圖所示,則小麗家已消耗的電能為16.6kW·h,可以同時使用的用電器總功率不能超過_______W,若電冰箱單獨正常工作一天(24小時),(電冰箱的主要技術參數(shù)見表),電能表鋁盤轉(zhuǎn)______圈。在使用電冰箱的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)電冰箱門打開時,冰箱內(nèi)照明燈亮,壓縮機有時在工作,由此判斷,冰箱的壓縮機和照明燈是______聯(lián)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】武漢地鐵能成功穿越長江主要是盾構(gòu)機的功勞。盾構(gòu)機是用于地下隧道工程開掘的高科技大型機械設備,它能夠把直徑十幾兒米的地下人洞一次挖據(jù)完成。施工過程中,工人們在武呂某地開挖始發(fā)豎井,將盾構(gòu)機部件吊入安裝后,從豎井的墻開孔處開始掘進并沿設計洞線推進直至到達漢口目的地接收豎井,再將盾構(gòu)機拆卸、解體,分批吊出深為23m的豎井,如表為施工用XX牌起重機的有關參數(shù)。
已知某次作業(yè)中,起重機勻速吊起一質(zhì)量為30t的盾構(gòu)機部件從豎井出來用時230s。
(1)計算起重機在這次作業(yè)中,吊起質(zhì)量為30t的部件過程中所做的有用功為多少?
(2)如圖為起重機吊臂上的滑輪組示意圖,拉力由柴油機提供。如果起重機始終以額定輸出功率工作,在勻速吊起30t部件的過程中,作用在鋼絲繩上的拉力為多少?
(3)在這次作業(yè)中,提起部件的過程中,消耗了多少g柴油?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出石塊的密度,某同學先用天平測石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,接著用量筒和水測礦石的體積,其過程如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 石塊的質(zhì)量是47.2g
B. 石塊的密度是2.6×103kg/m3
C. 若先測石塊的體積,最終測得石塊的密度會偏小
D. 若5g的砝碼生銹了,最終測得石塊的密度會偏大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( )
A. 圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B. 圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C. 圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D. 圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實驗小組用圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”規(guī)律。
(1)由下表中的信息可知,本次實驗應選用測溫物質(zhì)為_____的溫度計。
測溫物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況是不同的,如圖乙中所示,圖_____(選填“A”或“B”)是水在沸騰時的情況。
(3)如圖丙中,a、b是兩個實驗小組分別繪制的水的沸騰圖象,由圖象可知:實驗中他們所用水的_____不同。
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