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18．根據如圖所示的電路圖，請將實物圖乙用筆畫線代替導線連接起來．

分析 由電路圖可知，電路為燈泡的簡單電路，從電源的正極出發(fā)依次串聯各電路元件即可．

解答 解：從電源的正極出發(fā)，依次串聯開關S、燈泡L回到電源的負極，如下圖所示：

點評 本題考查了根據電路圖連接實物電路圖，是一道較為簡單的作圖題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明在“觀察水的沸騰實驗中”，用如圖甲所示的裝置對水進行加熱．
（1）參考表格，最適合本實驗的溫度計是煤油溫度計．（填“酒精”或“煤油”）
酒精煤油
凝固點/℃-117-30
沸點/℃78150
（2）在實驗中，小明發(fā)現溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部，這種情況下對水的沸點測量值偏大（填“偏小”、“準確”或“偏大”）．調整裝置后，觀察到水沸騰時溫度計示數如圖所示．則水沸騰時的溫度為95℃．
（3）小明根據實驗數據繪制出溫度-時間圖線如圖乙中實線a所示．之后他改變某一個物理量的數值．重新實驗，收集數據，畫出另一條溫度-時間圖線如圖乙中虛線b所示，由圖線可以得出沸點與這個被改變的物理量無關（選填“有關”或“無關”），他改變的物理量可能是水的質量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是兩種物體熔化和凝固的圖線，由圖線可知：屬于晶體物質的是乙；處于熔化過程的物質是甲（選填“甲”或“乙”），此過程需吸熱（填“吸熱”或“放熱”），圖線中的交點P對應時刻乙物質所處的狀態(tài)是固態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明和小蘭學習了聲音的傳播后，用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”如圖所示．
（1）他們在10m間用“土電話”輕聲通話也能聽見，這表明固體能夠傳聲．
（2）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就不能聽到聲音了，這是由于振動停止，發(fā)聲停止．
（3）如果用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方不能（填“能”或“不能”）聽到對方的講話．
（4）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大一些．這說明，就棉線和金屬絲而言金屬傳聲能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示的電路中，下列做法中能使二個電阻（相當于燈泡）都有電流通過的是（　�。�
A．S2斷開，S1、S3閉合B．S2閉合，S1、S3斷開
C．S1斷開，S2、S3閉合D．S1、S2、S3均閉合

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，電路正常工作．過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（　　）
A．一定是燈L斷路B．可能是電阻R斷路C．可能是燈L短路D．一定是電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長L=664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊以一下，在另一端聽到兩次聲音，記錄指出兩次響聲相隔時間△t=1.87s，如果當時聲音在空氣中的速度為V=332m/s，求聲音在鋼軌中的傳播速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．實驗室常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的，如圖甲所示，溫度計的分度值是1℃．如圖乙中體溫計的示數為37.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我國已發(fā)射“嫦娥探月工程”的第一顆衛(wèi)星，在衛(wèi)星發(fā)射時的上升過程中，運載衛(wèi)星的火箭發(fā)動機中的高溫燃氣向后猛烈噴出，將內 能轉化為機械 能；在火箭加速上升過程中，嫦娥衛(wèi)星的動能增大、重力勢能將增大、機械能將增大．（選填“增大”、“不變”或“減小”） 運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為氫氣熱值大．

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