如圖所示是中國姑娘李堅柔在2014年2月13日晚索契冬奧會短道速滑比賽中的場景。在滑行的過程中，以冰面為參照物，李堅柔是_____（選填“運(yùn)動”或 “靜止”）的；冰刀與冰面之間的摩擦是_______（選填“滑動”或 “滾動”）摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過 ___________的方式增加了冰刀的內(nèi)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年四川省樂山市峨眉山市中考物理二模試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，S閉合后，當(dāng)滑片P向右滑動時（　�。�

A. 燈L1變亮，燈L2變暗，電流表示數(shù)變大

B. 燈L1變暗，燈L2變亮，電流表示數(shù)變小

C. 燈L1亮度不變，燈L2變暗，電流表示數(shù)變大

D. 燈L1亮度不變，燈L2變暗，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2018年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)中考物理模擬試卷（5月份） 題型：單選題

光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小。如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置。則（　�。�

A. 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低

B. 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，通過R1的電流變大

C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大

D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓

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科目：初中物理 來源：2018年安徽省中考仿真模擬試卷 題型：單選題

騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學(xué)會沿S型路線騎行，他這樣做是為了（ ）

A. 減小上坡過程中所施加的力 B. 減少上坡過程中所做的功

C. 縮短上坡過程中所用時間 D. 增加上坡時的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源：2018年安徽省中考仿真模擬試卷 題型：作圖題

如圖所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射后，反射光線經(jīng)過A點，水中的折射光線經(jīng)過P點，請你作出入射光線、反射光線和折射光線；

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科目：初中物理 來源：2018年河北省保定市定興縣中考物理二模試卷 題型：實驗題

小宇測量標(biāo)有“2.5V”“3.8V“字樣的兩只小燈泡L1、L2的電功率，電源由三節(jié)干電池串聯(lián)組成（電壓恒定不變）。

（1）測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時，若要使滑動變阻器的滑片向右滑動時，小燈泡變亮。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實物電路連接完整____。

（2）閉合開關(guān)，移動滑片。P到某一點，電壓表示數(shù)如圖乙所示為______V．要測量該小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．記錄多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，繪制如圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象可計算小燈泡L1的額定功率是______W。

（3）斷開開關(guān)，用L2替換L1，重復(fù)實驗前，還必須要進(jìn)行的操作是______。

（拓展）（1）小宇發(fā)現(xiàn)電壓表“0～15V“的量程損壞了，同組的小明同學(xué)將電路中某個元件的連接改了一下，同樣準(zhǔn)確測出小燈泡L2的額定功率，請你將小明做了改變后的實驗電路圖畫在右面的方框內(nèi)___。

（2）小明的實驗過程是：閉合開關(guān)，______，即可計算出小燈泡L2的額定功率。

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科目：初中物理 來源：2018年河北省保定市定興縣中考物理二模試卷 題型：填空題

石家莊地鐵1號線一期工程于2017年6月26日開通并投入運(yùn)營，可以有效擴(kuò)展市區(qū)的發(fā)展空間，改善市民的出行條件，緩解公交的壓力，對于主城區(qū)、高新區(qū)和正定新區(qū)的交通、人流、物流都有著極大的帶動作用。

（1）當(dāng)?shù)罔F進(jìn)站時，地鐵中的乘客以地鐵為參照物，站臺是______的。

（2）乘客候車必須站在安全線之內(nèi)，這是由______。

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：實驗題

如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，其中M是一面水平放置的小平面鏡，上面豎立著一塊用來顯示光傳播路徑的半圓形的屏。這個屏是由兩個大小相同的1/4圓平面E、F連接而成的，兩屏間的接縫ON與小平面鏡垂直，平面F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。小明用此裝置探究光的反射規(guī)律。

（1）下面是小明部分探究實驗步驟：

①如圖所示，小明將平面F旋轉(zhuǎn)到與平面E在同一平面，讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光AO，在平面F上觀察到反射光OB，將入射光線、反射光線的位置記錄在實驗數(shù)據(jù)表格中；

②如圖所示，保持入射光的位置不變，將平面F旋轉(zhuǎn)到與平面E不在同一平面，在平面F上觀察不到反射光，將入射光線、反射光線的位置記錄在實驗數(shù)據(jù)表格中。根據(jù)上述小明的部分實驗步驟，你認(rèn)為小明探究的問題是_____（選填選項前的字母）。

A．反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

B．入射角與反射角的關(guān)系

（2）下表是小明探究實驗中的一個數(shù)據(jù)記錄表：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)記錄表可知小明探究問題的自變量是：_____。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)記錄表，可以得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源：2018年河北省保定市高陽縣中考物理一模試卷 題型：多選題

分子運(yùn)動肉眼看不見、摸不著，不便于研究，但我們可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識它，這種方法在科學(xué)上叫“轉(zhuǎn)換法”，下面四個實例中不是采用“轉(zhuǎn)換法”的有（　�。�

A. 判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定

B. 利用光線來研究光的直線傳播現(xiàn)象

C. 研究電流時，將它比做水流

D. 研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，先保持電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再保持電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案