A.R1與R2串聯(lián)
B.R1與R2并聯(lián)
C.只接R1
D.只接R2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示(兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路的連接和記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤).
(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,串聯(lián)電路兩端電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系是:________________________________________________________________________.
(2)乙同學(xué)從他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中斷定,“串聯(lián)電路中各部分電路的電壓一定相等”,這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是:R1_________R2(選填“>”、“<”或“=”).
(3)請(qǐng)你分別指出兩位同學(xué)的在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上各有哪些可以改進(jìn)的地方.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東廣州荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示(兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路的連接和記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤).
(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,串聯(lián)電路兩端電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系是:________________________________________________________________________.
(2)乙同學(xué)從他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中斷定,“串聯(lián)電路中各部分電路的電壓一定相等”,這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是:R1_________R2(選填“>”、“<”或“=”).
(3)請(qǐng)你分別指出兩位同學(xué)的在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上各有哪些可以改進(jìn)的地方.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有兩個(gè)電阻R1和R2(R1>R2),分別用P1和P2表示它們的電功率,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)電阻R1和R2串聯(lián)接入電路中時(shí),電功率P1<P2
B.當(dāng)電阻R1和R2并聯(lián)接入電路中時(shí),電功率P1 >P2
C.電功率P1 一定大于P2 D.電功率P1 可能小于P2也可能大于P2
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