下列各種光現(xiàn)象的說(shuō)法中表述正確的是( 。
A. 盛了水的碗,看上去好像變淺了是由于光的反射形成的
B. 太陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,在地面上留下圓圓的光斑是由于光的直線傳播形成的
C. 人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,其原因是靠近鏡子時(shí),平面鏡所成的像會(huì)變大
D. 在暗室里,為了能從鏡中看清自己的臉部,應(yīng)使手電筒正對(duì)鏡子照射
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離(如圖甲、乙、丙所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是______。
(2)當(dāng)小車(chē)在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是__________。(填選項(xiàng)前的字母)
A.小車(chē)受到向前的慣性力和木板對(duì)小車(chē)的阻力
B.小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力
C.小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力
(3)三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在________表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤?chē)在該表面受到的阻力最_________。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。
(5)請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì):A部分應(yīng)填__________________;B部分應(yīng)填________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合物理試卷 題型:填空題
為了測(cè)出家用電視機(jī)頂盒在待機(jī)時(shí)的電功率,嬌陽(yáng)在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測(cè)出待機(jī)時(shí)機(jī)頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見(jiàn)表,則機(jī)頂盒待機(jī)時(shí)的電功率為_(kāi)__W.若襄陽(yáng)市有100萬(wàn)用戶,按每戶家庭一臺(tái)機(jī)頂盒,每天機(jī)頂盒待機(jī)20小時(shí),每度電0.6元計(jì)算,則襄陽(yáng)家庭一天為此額外支付的電費(fèi)為_(kāi)___元。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省河源市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第6周周清物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):如下圖所示
(a)測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)原理_____________。
(b)實(shí)驗(yàn)步驟
(1)把天平放在____________,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)____________,使天平橫梁平衡
(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:____________(填字母代號(hào))。
(3)由圖甲、乙可知,量筒中老醋的質(zhì)量為_(kāi)_______g,體積為_(kāi)________cm3,老醋的__________g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省河源市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第6周周清物理試卷 題型:填空題
如題圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生_______成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生________變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請(qǐng)分析其原因.答:很難保持木塊做 ______ .
(2)為解決上述問(wèn)題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.當(dāng)加速拉動(dòng)木板時(shí),拉力F________(大于、等于、小于)木板受到的摩擦力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1________(大于、等于、小于)木塊受到的摩擦力,原因是木塊處于___________狀態(tài).
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?
答: ______ ,因?yàn)?______ .
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在只有天平,沒(méi)有量筒的情況下,小明用一個(gè)帶有蓋子的塑料瓶和一桶純凈水測(cè)出了一個(gè)金屬螺帽的密度,請(qǐng)你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:(已知水的密度為ρ)
①用天平測(cè)出螺帽的質(zhì)量為m1;
②瓶子中灌滿水蓋好蓋子擦干,測(cè)出總質(zhì)量為m2;
③_________________,測(cè)出總質(zhì)量為m3;
④金屬螺帽密度的表達(dá)式是____________;
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市第一共同體2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A、將礦石用塑料繩系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B、直接調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。
C、把天平放在水平桌面上。
D、將礦石放在左盤(pán)中,砝碼放在右盤(pán)中并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E、在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積。
(1)操作中有一錯(cuò)誤請(qǐng)指出序號(hào)并加以改正: _______________________。
(2)改正后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_________________________(只填標(biāo)號(hào))
(3)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量是_______。再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖所示,則石塊的密度是____kg/m3。
(5)分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏__________。
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