【題目】如圖所示是演示通電螺線管磁場分布的實驗．根據(jù)小磁針的指向，可知圖中螺線管紙面上方線圈中的電流方向是（選填“從上向下”或“從下向上”）．

【答案】從上向下
【解析】解：據(jù)圖可知，左邊小磁針的右端是N極，左端是S極，所以該螺線管的右端是N極，左端是S極；故據(jù)安培定則分析可知，大拇指應(yīng)該超右側(cè)，所以電流從左邊的接線柱流入，右邊的接線柱流出，所以從紙面上看，電流是從上往下走的，如下圖：
所以答案是：從上向下；
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用通電螺線管的磁場的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握通電螺線管的性質(zhì)：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數(shù)越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強； ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全用電說法正確的是（ ）

A.只有高壓線路才會發(fā)生觸電事故

B.家里的空氣開關(guān)經(jīng)常跳閘，一定是發(fā)生了短路

C.用試電筆辨別火線和零線時，手不能接觸筆上任何金屬

D.電冰箱的金屬外殼必須接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，安全用電”是公民日常生活中必備的安全意識。我國家庭電路的電壓是______V；在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)連接在______線上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究橡皮筋是否也與彈簧有類似的性質(zhì)，某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示．
（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時，橡皮筋 A 的伸長量為cm，橡皮筋 B 的伸長量為cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成測力計，則用橡皮筋制成的測力計量程大，用橡皮筋制成的測力計測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．
（3）將本實驗中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來可以制成量程更大的彈簧測力計，能夠測量力的最大值為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下器材：塑料飲料瓶、塑料袋、大頭針、剪刀、錐子、細線、氣球、水。從中選擇器材，設(shè)計一個實驗，驗證液體的壓強隨深度的增加而增大。要求：(1)寫出所選器材；(2)簡述實驗方法和實驗現(xiàn)象(必要時可畫出示意圖)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0.4A，則R2的阻值為Ω，R1的電功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科對電磁爐很感興趣，在老師的指導(dǎo)下進行了如下實驗：①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個很大的線圈；②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個接線柱后，指示燈不發(fā)光；而把它放置于電磁爐上，啟動電磁爐，指示燈能發(fā)光，如圖所示．關(guān)于電磁爐說法正確的是（ ）
A.指示燈不發(fā)光是因為電路未閉合
B.指示燈發(fā)光是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.電磁爐中只有電生磁現(xiàn)象，沒有磁生電現(xiàn)象
D.電磁爐周圍的磁場是強弱穩(wěn)定的磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁感線上某一點的切線方向即放在該處的小磁針靜止時_______極的指向；________________器的實質(zhì)是電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，任意兩個靠近均相互吸引，已知甲帶正電，則乙球不可能帶________電，若丙球能吸引不帶電的輕小物體，則乙球________（選填“帶正電”、“帶負(fù)電”、“不帶電”）。

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同步練習(xí)冊答案