如圖是電動汽車動力系統(tǒng)示意圖，汽車行駛時，通過改變滑動變阻器的阻值來調節(jié)電動機轉速，從而改變行駛速度，當汽車速度最大時，電壓表的示數為180V，電流表的示數為15A，此時電動機消耗的功率為________W，若電動機的內阻為0.4Ω，則電動機內阻的發(fā)熱功率為________W。
小學奪冠AB卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
用圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。
（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對________力。
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示，它的示數是________N。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F / N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
（3）改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如上表所示，請根據表中的數據，在圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像。
（4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成________。
（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？________，理由是：________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在相同加熱條件下，對初溫相同的甲、乙兩個物體加熱，設它們的質量分別為m甲、m乙，比熱容分別為C甲、C乙，甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關系如圖所示，則 （ ）
A．若C甲=C乙， 則m甲＝m乙
B. 若C甲＞C乙，則m甲＞m乙
C．若m甲＝m乙，則C甲＞C乙
D．若m甲＞m乙，則C甲＜C乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是某家用電熱器內部電路結構圖，其中R1R2為加熱電阻絲（R1＞R2）．下列關于電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中大小說法正確的是 （ ）
A．甲的連接方式發(fā)熱功率最小。 B．乙的連接方式發(fā)熱功率最小。
C．丙的連接方式發(fā)熱功率最大。 D．丁的連接方式發(fā)熱功率最大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示，
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數等于電源電壓，其故障可能是_____________________________．
（3）排除故障后，移動滑片到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若要測量小燈泡額定功率，應將滑片向________（“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為__________V．
（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
“退熱貼”屬于物理降溫用品，被廣泛應用于小兒發(fā)熱退燒、如圖2所示，退燒貼中的水分通過 （填物態(tài)變化名稱）吸收體表熱量，可以起到降溫作用，退熱貼在使用過程中還會散發(fā)出一股清新的薄荷香味，這是 現象．
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科目：初中物理 來源： 題型：
親愛的同學：請你運用所學物理知識解答下面的問題.
⑴ 某同學測量一杯熱水的溫度，選好一支量程適當的溫度計，他將溫度計插入熱水中后立即拿出來觀察溫度計的示數，請你在該同學操作錯誤的兩點處畫橫線標注出來．
(2) 如圖14
所示，讀取物體的長度時，正確的視線方向是 （選填“A”或“B”）；小明跑1500m時停表從0走到如圖15所示位置，他跑1500m的成績是 s 。
(3) 如圖16所示是滑動變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是 （填“AP”或“BP”）部分；若要使它連入電路的電阻減小，則滑動片P應向 ．（填“左”或“右”）移動．
(4) 彈簧測力計是根據彈簧的 與拉力的大小成正比的性質制成的．
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