蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)?/p>

A．人耳有故障

B．翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大

C．翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波

D．翅膀振動(dòng)的頻率比較小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市肇源縣九年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

噪聲是一種環(huán)境污染，一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是（ ）

A．在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備

B．在學(xué)�；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木

C．夜晚禁止建筑工地施工

D．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市青陽(yáng)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染．李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物．實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ，李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽到的聲音的響度．

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能最好的是 。

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長(zhǎng)

長(zhǎng)

短

響度

較響

較響

弱

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市青陽(yáng)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為﹣196℃）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋，觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則（ ）

A. 杯中液態(tài)氮放熱

B. 杯中液態(tài)氮溫度不斷上升

C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持﹣196℃

D. 白霜是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市青陽(yáng)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A．夜視儀通過(guò)識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察

B．驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作

C．聲吶利用次聲波探測(cè)魚群

D．“B”超是利用超聲波給病人檢查

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市八年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做的目的是_________，而且萘的溫度上升速度較________（填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；

（2）除如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_______；

（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是____（填序號(hào)）；

A．水蒸氣 B．小水珠

（4）如圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了______min。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市八年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小剛上午9點(diǎn)出發(fā)騎車前往相距12 km的外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以15 km/h的正常速度騎了12 min，因在路邊書攤買書用了6 min，為了不遲到，他隨后以18 km/h的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家。則小剛在全程的平均速度為_________km/h；小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某校初三（1）班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？_____。

（2）一實(shí)驗(yàn)小組得到的三組數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是：______。

（3）小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”．小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的______，仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的______，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確．

（4）小剛用身邊一些器材做實(shí)驗(yàn)：

①他將塑料直尺放圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如右圖所示，則支點(diǎn)O與直尺的_____一定在同一豎直線上。

②如圖所示在尺上放硬幣，當(dāng)將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，則杠桿______（填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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