下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法,正確的是( )
A. 長度長的導(dǎo)體,電阻一定大
B. 橫截面積大的導(dǎo)體,電阻一定大
C. 導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料、長度、橫截面積等因素有關(guān)
D. 導(dǎo)體電阻由其兩端電壓和通過的電流來決定
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測量 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用伏安法測量電阻的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);若電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則被測電阻的阻值是_______Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型:填空題
如圖是小明測量某金屬塊密度的情景,天平平衡時(shí),右盤中砝碼和標(biāo)尺上游碼位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量為________ g,密度為________ kg/m3 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 16.3電阻 同步測試卷 題型:填空題
材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙,甲的電阻值比乙的電阻值大,則甲導(dǎo)線的長度________ 乙導(dǎo)線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中,甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓;若將它們并聯(lián)在電路中,通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。(均選填“小于”、“等于”或“大于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 16.3電阻 同步測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于電阻的說法中,正確的是
A. 一根電阻絲的電阻為R,把它剪去一半,再將剩下的一半拉長到原長,它的電阻仍為R
B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C. 導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)
D. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料等因素有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法,比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的。
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),人們終于認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān)。
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān).推理性結(jié)論:
推理依據(jù):
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題。同學(xué)們也來嘗試一下:
在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
① 杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?u> ;
② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?u> 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型:填空題
如圖,用酒精燈對試管加熱,水溫升高,是通過 的方式改變水的內(nèi)能。一段時(shí)間后瓶塞被水蒸氣沖出去.其能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)工作中的______沖程能量轉(zhuǎn)化相同。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型:計(jì)算題
請仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題.
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險(xiǎn).
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為 能.垃圾填埋氣是一種 能源.
(3)請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事?(寫出一點(diǎn)) .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com