【題目】(1)圖中溫度計(jì)指示的溫度是 ℃.
(2)如圖所示,甲為盛有水的燒杯,將乙試管插入甲容器水中(試管未碰杯底).當(dāng)甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,乙試管內(nèi)的液體會(huì)沸騰起來(lái),根據(jù)給出的物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)(如下表),可以判斷出乙試管內(nèi)的液體是 ;上圖中的溫度計(jì), (能/不能)用來(lái)測(cè)量乙試管內(nèi)液體沸騰時(shí)的溫度,是因?yàn)?/span> .
物質(zhì) | 沸點(diǎn)(℃) | 物質(zhì) | 沸點(diǎn)(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
【答案】(1)36.5;(2)酒精、不能、溫度計(jì)的量程太小(溫度計(jì)的量程小于酒精的沸點(diǎn)).
【解析】試題分析:(1)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定零上還是零上,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
(2)液體沸騰有兩個(gè)必要條件:(1)達(dá)到沸點(diǎn),(2)繼續(xù)吸熱;當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰.
(3)體溫計(jì)的測(cè)量范圍,測(cè)量物體的溫度時(shí),不能超過其測(cè)量范圍.
解:(1)體溫計(jì)一個(gè)大格表示1℃,里面有10個(gè)小格,因此它的分度值為0.1℃.因此它的讀數(shù)為36℃+0.5℃=36.5℃;
(2)因?yàn)樗?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是100℃,且沸騰后溫度保持不變,甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,發(fā)現(xiàn)乙試管內(nèi)的液體沸騰起來(lái)了,說(shuō)明乙試管中液體達(dá)到沸點(diǎn),且繼續(xù)吸熱,則乙試管中液體的沸點(diǎn)一定低于100℃.所以由沸點(diǎn)表可得該物質(zhì)是酒精.
(3)如果體溫計(jì)測(cè)量乙試管內(nèi)液體沸騰時(shí),沸水的溫度超過體溫計(jì)的測(cè)量范圍會(huì)把體溫計(jì)脹破.
故答案為:(1)36.5;(2)酒精、不能、溫度計(jì)的量程太。囟扔(jì)的量程小于酒精的沸點(diǎn)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止疾病,有時(shí)需要打預(yù)防針.打預(yù)防針前要對(duì)皮膚進(jìn)行消毒,當(dāng)在皮膚上擦酒精后,會(huì)有一種涼的感覺,這是由于酒精( )
A. 蒸發(fā)吸熱 B. 蒸發(fā)放熱 C. 液化吸熱 D. 液化放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律:
(1)甲同學(xué)剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針迅速達(dá)到最右端,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲所示的兩種情況,請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)存在問題的原因 ,糾正的方法是: ;
(3)甲和同組同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù),這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須 ;
(4)丙同學(xué)所接電路圖如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”,請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因: ;
(5)甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為 的方案較好,理由是 .
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【題目】家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動(dòng)插座,插座上的開關(guān)與插座是_ _聯(lián),插座與插座之間是__聯(lián)。
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【題目】下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( )
A. 早春,皚皚的白雪開始消融 B. 初夏,青青的小草掛上露珠
C. 深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜 D. 嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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【題目】改變內(nèi)能的方式:______和_______.高速公路服務(wù)區(qū)司機(jī)把大貨車停在水坑中,這是通過_______方式給輪胎降溫.
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【題目】在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)想用兩節(jié)電池、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、兩只電壓表完成實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓,請(qǐng)你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過3V).
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫出電路圖;
(2)正確操作后,測(cè)量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示,則電源兩端的電壓為 V,被直接測(cè)量的燈泡兩端的電壓為 V.
(3)根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得:另一個(gè)燈泡兩端的電壓為 V.
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【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法.
小宇同學(xué)平時(shí)注意觀察,發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開車時(shí),打開汽車頭燈時(shí),空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱.于是,他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論,并進(jìn)行了其他相關(guān)實(shí)驗(yàn):
[猜想]光在水中也是沿直線傳播的.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用自己的一個(gè)玩具激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水射去.
[收集證據(jù)]在水中沒有看到一條直線光柱.
[提出新的問題]光在液體中為什么不是沿直線傳播呢?
[思考和猜想]能在空氣中看到直線光柱,可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光 到我們眼中所致,實(shí)際上光在水中還是沿直線傳播的.
[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]在水中添加幾滴 或撒些粉筆灰,作輔助器材,再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的水射去, (填“能”或“不能”)看到光在水中的直線傳播路徑.
[拓展延伸]小琪同學(xué)回憶有一次夏天下午坐爸爸的車時(shí),發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動(dòng);咨詢老師時(shí)才知道是因?yàn)榭諝馐軣岵痪鶆蛟斐晒庠诓痪鶆蚩諝庵胁皇茄刂本傳播.為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴,進(jìn)行了如下的探究.
(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng).
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是: .
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是: .
[進(jìn)一步推理]無(wú)論是固體、液體還是氣體,光在 中都是沿直線傳播的.
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