【題目】【2016·柳州卷】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面、 由靜止開(kāi)始滑下.
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同水平表面滑行的 ,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦阻力就越 ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越 .由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車(chē)應(yīng)適當(dāng) (選填“增大”或“減小”)汽車(chē)之間的距離.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明 .進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
【答案】(1)同一高度;(2)距離;;遠(yuǎn);增大;(3)B;(4)勻速直線(xiàn)
【解析】
(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下,可以使小車(chē)在滑到水平面時(shí)具有相同的速度;(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同水平表面滑行的距離,由實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn);故在雨雪天,道路的摩擦力減小,汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的滑行距離變大,為了安全,在雨雪天駕駛汽車(chē)應(yīng)適當(dāng)增大汽車(chē)之間的距離;(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明,小車(chē)在阻力的作用下,運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;(4)由(2)知,若水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受摩擦力,則小車(chē)將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去即做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·株洲卷】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖1所示。然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在 ;
(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng) ,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后 蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;
(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來(lái)的探究操作不必要的是 。(填字母)
A.移動(dòng)光屏,在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng),與下面哪個(gè)因素有關(guān):( )
A. 全部液體的重力 B. 液體的體積
C. 容器底面積的大小 D. 液體的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·畢節(jié)卷】2016年5月28日,畢節(jié)市梨樹(shù)高鐵客運(yùn)樞紐中心的開(kāi)工,標(biāo)志著畢節(jié)將迎來(lái)高鐵時(shí)代,高速列車(chē)進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力,列車(chē)由于 ,要滑行一段距離;進(jìn)站過(guò)程中,列車(chē)的動(dòng)能逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”)高速列車(chē)行駛時(shí),車(chē)體附近流速大,壓強(qiáng) ,為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)事故發(fā)生,站臺(tái)上設(shè)計(jì)了安全線(xiàn).
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【題目】如圖是空中加油的情景,我們說(shuō)加油機(jī)是靜止的,是以下列哪個(gè)物體為參照物( )
A.以加油機(jī)自己為參照物
B.以受油機(jī)為參照物
C.以地面為參照物
D.三種說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿,將重600N的物體抬高40cm,手向下壓杠桿的力是250N,手下降的高度是 cm,人做的功是 J,機(jī)械效率是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B.
(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè) , 直至與蠟燭的像完全重合,并蠟燭的位置.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是 .
①改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出“眼睛通過(guò)玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.
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【題目】平原地區(qū)的人們到西藏地區(qū)容易得“高山病”,主要原因是西藏地區(qū)空氣稀薄,大氣壓強(qiáng);潛水員潛入較深的水中容易得“潛水病”,主要原因是液體內(nèi)部越深的地方,液體的壓強(qiáng)越______。(均選填“大”或“小”)
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【題目】【2016·柳州卷】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買(mǎi)回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤: .
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為 g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是 g/cm3.
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