【題目】下列各鏡中，不能改變光束會聚或發(fā)散性質(zhì)是（　�。�

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 凸鏡 D. 平面鏡

【答案】D

【解析】A、凸透鏡可以透過光線，對光有會聚作用；B、透鏡可以透過光線，對光有發(fā)散作用；C、凸面鏡可以反射光線，并使光線發(fā)散；D、平面鏡可以反射光線，不能改變光束會聚或發(fā)散性質(zhì)．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，下列的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�

A. 手影﹣光的直線傳播 B. 攝影﹣光的反射

C. 電影﹣凸透鏡成像 D. 倒影﹣平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，如干電池將_____能轉(zhuǎn)化為電能；用電器則是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的裝置，如電風(fēng)扇工作時將電能主要轉(zhuǎn)化為_____能，電熱水器將電能轉(zhuǎn)化為_____能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．“尖銳刺耳”反映了聲音的音調(diào)太高

B．“引吭高歌”反映了聲音的音調(diào)較高

C．“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大

D．“聞其聲，便知其人”是依據(jù)聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，他們利用如圖所示電路進(jìn)行實驗，實驗中他們將材料均為鎳鉻合金，而橫截面積和長度均不同的導(dǎo)體先后連入A、B兩點間，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄多組電壓和電流值，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗序號

導(dǎo)體

長度（m）

橫截面積（mm2）

電壓（V）

電流（A）

1

A

5

1

1.2

0.15

2

2.4

0.3

3

4.8

0.6

4

B

6

0.4

2.4

0.1

5

4.8

0.2

6

7.2

0.3

（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：對同一導(dǎo)體， ．

（2）分析比較實驗序號2、4或3、5的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是 ，通過不同導(dǎo)體的電流不同．

（3）進(jìn)一步分析比較表中的數(shù)據(jù)，小華發(fā)現(xiàn)材料相同的導(dǎo)體，電壓與電流的比值不相同，他認(rèn)為，電壓與電流的比值與導(dǎo)體的材料無關(guān)，你認(rèn)為小華的結(jié)論 （選填“錯誤”、“合理”），理由是 ．

（4）小海想在上表實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電壓與電流的比值是否與導(dǎo)體的材料有關(guān)，需添加的器材為 （選填“甲”、“乙”或“丙”）

器材：導(dǎo)體甲 橫截面積為1×10﹣6米2、長度為10米的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙 橫截面積為0.4×10﹣6米2、長度為6米的鐵絲

導(dǎo)體丙 橫截面積為1×10﹣6米2、長度為5米的錳銅絲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用砂輪磨刀具，刀具會發(fā)燙，這是利用________的形式來改變刀具的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早晨，室外的花草上的小露珠，這是______現(xiàn)象；寒冷的冬天，清晨起床看到窗戶上白色的冰花，這是______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水中游動最快的旗魚，速度可達(dá)108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km，三者速度從小到大的排列順序是（ ）

A. 旗魚、褐海燕、獵豹 B. 獵豹、旗魚、褐海燕

C. 褐海燕、獵豹、旗魚 D. 旗魚、獵豹、褐海燕

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用轎車，重為1．5×104N，當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了0．5h，消耗汽油 3kg，期間車受到的阻力為車重的0．08倍。已知汽油的熱值為4．6×107J/kg，在此過程中，求：

（1）車通過的路程；

（2）牽引力做功的功率；

（3）汽車發(fā)動機(jī)的效率。

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